江汉艺术职业学院
《舞蹈艺术概论》课程教学计划
（2008年9月23日修订）
一、 课程基本信息
1.课程名称：舞蹈艺术概论
2.课程代码：020040
3.所属教研室：舞蹈教研室
4.课程类型：专业基础课
5.授课对象：舞蹈表演专业二年期一学期
6.先修课程：无
7.周学时和课程总学时：2/周 总课时：30课时
二、 课程目标
(一)能力目标：
通过舞蹈艺术概论的学习，使学生在理解基础知识的同时，进一步得到舞蹈技能的理解，从而加强舞蹈技术、技能的提升和运用。
(二)知识目标：
通过学习舞蹈艺术概论这一基础的舞蹈理论，使学生进一步理解舞蹈是什么，做什么，怎么做。从而提升学生的舞蹈理解能力、舞蹈的表演能力
(三)其他目标：
通过学习舞蹈艺术概论，使学生端正舞蹈的概念，明确舞蹈的方向，树立准确的舞蹈观。为学生在以后的就业上，明确自己能做什么，该做什么做出更为具体的理论支持。
三、 教学内容和进度
（ 第一学期）
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教材内容分析
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教材从大到小，从宏观到微观，以循序渐进的方式开展教学内容，并且教学内容难易适中，并附有大量的例子和图片，方便了学生的理解和应用，更进一步的是教材中从舞蹈是什么？舞蹈有些什么样的审美特征？到舞蹈演员需要具备的舞蹈素养？一一对学生进行了渗透，为以后学生的职业和工作指出方法和方向，能够让学生学有所用。
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教学目标要求
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本课程本学期所要掌握的主要能力（技能）
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1、 舞蹈表演的具体方式方法
2、 舞蹈语言的各种表达方式
3、 舞蹈欣赏的步骤和方法
4、 怎么样去进行舞蹈构图
5、 舞蹈创编的审美选择
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本课程本学期所要掌握的主要知识点
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1、 舞蹈是什么
2、舞蹈的审美特征
3、舞蹈作品的内容美和形式美
4、舞蹈作品的审美类别
5、舞蹈表演的审美规范
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实
训
安
排
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职业能力通过哪些项目进行
1、 课后小组讨论
2、 舞蹈作品欣赏
3、 舞蹈采风的实践行动
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具体安排（周课时：2 总课时： 30 ）
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周次
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内容（章节、单元）
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课时
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目标要求
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活动及实训安排
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1
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绪论
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2
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理解什么是舞蹈？
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小组讨论
作品欣赏
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2
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舞蹈的特性
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2
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理解舞蹈的特性？
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小组讨论
作品欣赏
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3
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舞蹈的种类
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2
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理解舞蹈的种类？
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小组讨论
作品欣赏
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4
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舞蹈的起源
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2
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理解舞蹈的起源？
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小组讨论
舞蹈采风
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5
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舞蹈的发展
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2
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理解舞蹈的发展？
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小组讨论
作品欣赏
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6
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舞蹈作品与社会生活
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2
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理解舞蹈作品与社会生活的关系？
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小组讨论
舞蹈采风
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7
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舞蹈作品的内容和形式
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2
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理解舞蹈作品的内容和形式？
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小组讨论
作品欣赏
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8
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舞蹈作品的内容美和形式美
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2
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理解舞蹈作品的内容美和形式美？
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小组讨论
作品欣赏
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9
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舞蹈的意境
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2
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理解舞蹈的意境？
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小组讨论
作品欣赏
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10
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舞蹈作品的审美类别
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2
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理解舞蹈作品的审美类别？
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小组讨论
作品欣赏
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11
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舞蹈的形式结构
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2
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理解舞蹈的形式结构？
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小组讨论
作品欣赏
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12
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舞蹈语言
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2
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理解什么是舞蹈语言？
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小组讨论
作品欣赏
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13
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舞蹈构图
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2
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理解什么是舞蹈构图？
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小组讨论
作品欣赏
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14
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舞蹈创作的审美规范
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2
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理解舞蹈创作的审美规范？
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小组讨论
舞蹈采风
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15
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舞蹈表演的审美规范
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2
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理解舞蹈表演的审美规范？
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小组讨论
舞蹈采风
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16
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舞蹈欣赏
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2
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掌握怎么样去欣赏舞蹈？
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小组讨论
舞蹈采风
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17
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总复习
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2
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理解舞蹈中各知识点？
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小组讨论
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四、 考核方式
1、学生积极参加各项实训活动不迟到、不旷课，按时完成所布置的实训作业。
2、学生能够发扬团队合作精神，关心集体活动主动配合他人，完成好实训作业。
3、教师按照学生完成实训大纲的情况分别打出成绩。
4、教师按照以上方法综合评定出成绩分为“合格”与“不合格”
五、 教材及参考资料
教材：《舞蹈艺术概论》隆荫培 上海音乐出版社出版
参考资料：各舞蹈比赛和演出资料
六、 其他说明
老师在上课中可以根据学生的实际接受能力适当的调整教学进度，因材施教。尽量多的把学生能力的应用放在第一位，把培养学生的职业能力做为培养学生的第一目标。
七、 编审情况
1.第一编制人：孙波辉
2.修订人：杨林
3.编审人：胡文婷、孙波辉
4.教研室主任意见：徐丽蓉
5.系部编审意见：蔡艳
