江汉艺术职业学院
《古典舞身韵》课程教学计划
（2008年11月22日修订）
一、 课程基本信息
1.课程名称：中国古典舞身韵
2.课程代码：020030 020031
3.所属教研室：舞蹈系舞蹈教研室
4.课程类型： 专业基础课
5.授课对象：舞蹈表演专业班
6.先修课程：中国古典舞基训
7.周学时和课程总学时：
周学时：4课时
课程总学：124课时
二、 课程目标
（一）、能力目标：使学生掌握舞蹈所需要的正确形态、方向；舞蹈动作姿态身体各部位运动幅度、灵活性；对中国古典舞风格特点和审美规范的认识和理解，并能完整地完成所规定的单一动作和典型动作，具有综合运用所学教材、完成组合的表演能力。
（二）、知识目标：通过学习使学生了解什么是中国古典舞，课程与就业挂钩，培养学生的专业技能同时灌输专业知识。
（三）、其他目标：培养学生的学习能力和创造能力，引导学生深入探究专业的能力。培养学生的形体展现的表述能力、沟通能力和团队合作精神。
三、 教学内容和进度
（ 第一学期）
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教材内容分析
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本学期重点是引导学生正确入门，通过初级和基础教材训练，使学生对中国古典舞身韵产生兴趣，并初步掌握身韵课的气息运用、基本身法、基本能力及动作韵律。为古典舞剧目表演推进创造条件。
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教
学
目
标
要
求
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本课程本学期所要掌握的主要能力技能
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1、改善手、腕、肩、腰、髋、踝、足的关节柔韧和灵活性，使之可以满足完成各种身韵动作的基本需要。
2、动作舒展性与气息的配合
3、训练动作的稳定性并掌握准确的舞姿造型。4、使学生建立正确的概念，学会手、眼、身、法、步和形、神、劲、律的基本运用，初步具有表演短句的能力。5、使学生学会听音乐做动作，能够区别音乐得不同性质和节奏类型。
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本课程本学期所要掌握的主要知识点
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1、掌握古典舞的基础知识
2、形、神、劲、律的含义
3、动作与气息的关系
4、气息在表演中的重要性。
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实
训
安
排
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1、对镜练习眼的神韵和亮相
2、基础能力训练元素训练
3、剧目表演训练
4、参观舞蹈培训班上课情况
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具体安排（周课时：4 课时 总课时：60课时 ）
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周次
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内容（章节、单元）
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课时
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目标要求
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活动及实训安排
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1
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第一章第1节、组合部分讲第三章1节
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4
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指腕肘肩的软度，提压腕、翻腕、小五花
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2
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第一章第2节、组合部分讲第三章2节
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4
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眼的控制：眼的收、放、脆、柔亮相，巡视。头眼的点线与配合，地面头眼训练组合
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对镜练习眼的神韵和亮相
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3
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第一章第3节、组合部分讲第三章3节
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4
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呼吸动律：提沉、旁提
地面提沉短句
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基础能力训练元素训练
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4
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第一章第3节、组合部分讲第三章4-5节
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4
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含腆、冲靠元素学习，地面含腆冲靠短句
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基础能力训练元素训练
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5
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第一章第3节、组合部分讲第三章6节
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4
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横拧、旁移
短句学习
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基础能力训练元素训练
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6
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第一章第3节、组合部分讲第三章7节
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4
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地面云肩转腰组合
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完成传统组合并能够进行组合编排
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7
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第二章第1节、组合部分讲第三章8节
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4
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山膀、按掌、托掌、提襟、扬掌及其双手的配合
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8
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第二章第2节、组合部分讲第三章9节
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4
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腰的姿态：前、旁、后腰，胸腰、大涮腰、风火轮
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参观舞蹈培训班上课情况
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9
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第一章第3节、组合部分讲第三章10-11节
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4
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舞姿组合训练
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组合姿态训练
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10
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第一章第3节、组合部分讲第三章12节
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4
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八大手位
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手位准确性的训练
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11
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第一章第3节、组合部分讲第三章13节
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4
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扑步风火轮组合
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舞姿训练
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12
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第一章第3节、组合部分讲第三章14节
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4
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摆扣步组合
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剧目表演训练
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13
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第一章第3节、组合部分讲第三章15节
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4
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花梆步组合
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剧目表演训练
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14
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第一章第3节、组合部分讲第三章16节
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4
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圆场
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剧目表演训练
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15
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考试课的复习
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4
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要求动作符合规范，整齐度、流畅。
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动作规范性整齐度训练
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（ 第二学期）
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教材内容分析
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在第一学期的基础上通过教材的积累和难度的提高，使学生加深对中国古典舞风格特点和审美规范的认识和理解，并能完整地完成所规定的单一动作和典型动作，具有综合运用所学教材、完成组合的表演能力，并初步掌握教学法的有关知识。
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教
学
目
标
要
求
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本课程本学期所要掌握的主要能力技能
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1、培养学生在舞姿和动作过程中贯穿中国古典舞所特有的美感意识。2、能将各种动作综合运用，具有表演综合性组合的能力。3、能够表现中国古典舞音乐所特有的情绪和性格。4、初步掌握编排短句的方法。5、 对中国古典舞风格特点和审美规范等相关问题有更进一步的认识。
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本课程本学期所要掌握的主要知识点
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1、分析云肩转腰的美学价值。
2、熟悉头眼位置在身韵课中的作用。
3、了解身韵课的重要性。
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实
训
安
排
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1：音乐分析能力训练
2：组合表演能力训练
3：剧目表演能力训练
4：人物性格分析训练。
5：舞台表演能力训练。
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具体安排（周课时：4 课时 总课时：64课时 ）
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周次
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内容（章节、单元）
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课时
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目标要求
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活动及实训安排
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1
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第一章第1节、组合部分讲第三章1节
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4
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地面盘腕组合
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音乐分析能力训练
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2
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第一章第2节、组合部分讲第三章2节
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4
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地面提沉综合组合
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气息训练 跑步
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3
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第二章第2节、组合部分讲第三章3节
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4
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云肩转腰综合组合
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组合表演能力训练
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4
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第二章第3节、组合部分讲第三章4节
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4
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横拧旁提综合组合
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组合表演能力训练
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5
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第二章第3节、组合部分讲第三章5节
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4
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横拧旁提综合组合
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收集古典舞蹈音乐
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6
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第二章第3节、组合部分讲第三章6节
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4
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腰部训练组合
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完成传统组合并能够进行组合编排
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7
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第二章第1节、组合部分讲第三章7节
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4
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大舞姿训练组合
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剧目表演能力训练
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8
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第二章第2节、组合部分讲第三章8节
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4
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舞姿组合
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剧目表演能力训练
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9
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第二章第3节、组合部分讲第三章91节
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4
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中间提沉组合
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组合姿态训练
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10
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第一章第3节、组合部分讲第三章12-13节
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4
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盘腕组合晃手组合
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手位准确性的训练
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11
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第一章第3节、组合部分讲第三章14-15节
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4
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摇臂组合穿手组合
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手臂训练
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12
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第一章第3节、组合部分讲第三章16节
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4
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旁提漫步组合
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舞台表演训练
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13
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第一章第3节、组合部分讲第三章17节
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4
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圆场组合
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舞台表演训练
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14
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第一章第3节、组合部分讲第三章18节
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4
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综合表演组合
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舞台表演训练
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15
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考试课的复习
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4
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要求动作符合规范，整齐度、流畅。
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动作规范性整齐度训练
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16
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总复习
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4
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训练动作的稳定性并掌握准确的舞姿造型。
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复习
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四、 考核方式
考核形式：采取公开观摩考试，邀请有关领导老师。
考核时间：60分钟
评分标准：按照学生完成教学大纲的情况分别打出成绩。
考核办法：采用百分比制，平时成绩与考试成绩相结合（40% ：60%），考试由任课教师与专业课教师结合打出成绩。
五、 教材及参考资料
《中国古典舞身韵教学法》 李正一 唐满城
《舞蹈基本功训练教程—舞蹈学身韵部分》 杨鸥 苏娅
六、 其他说明
1、按照所学内容进行对镜学习法
2、按照学期内容按专业要求记笔记
3、多听音乐了解中国古典舞的音乐特点
七、 编审情况
1.第一编制人：胡文婷
2.修订人：胡文婷
3.编审人：胡文婷、孙波辉
4.教研室主任：徐丽蓉
5.系部编审意见：蔡艳
