学生毕业前的实习是重要的实践教学环节，是人才培养方案中不可或缺的部分，是巩固学生所学知识、检验理论、强化技能的重要手段，是学生进一步深入认识社会、适应社会、了解行业需求的重要途径。加强对实习工作的领导和管理，是规范教学管理，提高人才培养质量的客观需要。

根据学校统一要求和部署，我院将安排播音与主持专业2016届学生进行为期3个月，实习工作。特拟定此方案：

一、教育实习的组织和领导

教育学院成立见习领导小组，主要任务是全面领导毕业生教育实习工作，协助企业指导学生实习，做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成：

组长：胡文婷

副组长：郝艳亮   梁莹

组员：张萌萌 肖露露 王翔 胡丹丹 赵海超 卢成芳

二、实习目的及要求

（一）实习目的

①通过实习，将所学的主持与播音基本理论、技能与一线实践紧密结合起来，巩固业务水平，切实提高主持与播音实践能力，为步入社会、参加工作打下良好的基础，同时培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。 

②通过实习，深入媒体工作环境，熟练掌握采、编、播等业务技能，围绕专业进一步了解与之有关的实际情况和进行资料的收集，并完成实习作品。

③毕业实习，是主持与播音专业学生毕业前的最后一次集中实践环节，也是最重要的一次实务操作演练，在毕业实习中，学生应全面、深入地参与到社会实践的一线，完成广播电视节目的制作和播出，从中了解实际工作过程和社会需求，结合所学过的理论知识和专业技能，使自己对所学专业的认识向纵深化发展。

  （二）实习要求

1.端正态度。实习不仅是对学生综合素质的检验，同时也是综合素质得到锻炼和迅速提高的重要过程，同学们要珍视这一过程。

2.严格要求自己。实习期间在实习点的一切行为举止都要符合企业用人的规范和员工管理的具体要求，包括作息时间、着装、言行举止等，实习期间原则上不准请假，一旦有突发事件，严格按程序履行请假手续。

3.处理好与企业及指导教师的关系。遵守企业的一切规章制度，尊重指导教师。

4.处理好与同学的关系。注意团结友爱，互相帮助，在企业中遇到的问题，要能互相帮助解决，虚心学习，共同进步。

三、实习的具体内容

（一）主持与播音专业

1.学生在实习中应全面、系统地了解播音员、主持人的工作程序和要求，深入到播音主持一线的工作环节中，完成节目的录制与播出，将实习过程与体会按要求写出实习报告，并录制实习作品。 

2.实习结束后上交实习报告。实习报告内容应有自己实习、调研的心得和思考。

3.实习作品需在实习单位播出，但根据所在实习单位的实际情况，如实习作品确实无法播出，则应利用一切可利用的资源，在实习单位进行节目录制，节目质量要求达到播出水平。

4.实习结束返校后上交实习作品。

四、时间安排

 (一)实习阶段：

1.以学生实际到岗实习时间为准， 6月中旬结束实习返校（具体日期另行通知）。

2.逐一落实学生的实习岗位、实习单位和联系方式，实习生与指导教师和班主任取得联系。

3.学生自定实习计划，上交实习小组长或指导教师、班主任，汇总到院部。

4.实习结束返校时要完成实习鉴定表的填写和相关实习作业。

5.各院部要按教务处通知要求完成实习生相关统计数据，搜集实习材料，编印实习简报，每院部至少编印两期。

(二)实习总结阶段：

1.6月中旬实习生返校进行实习总结。

2.各院部组织毕业生进行实习总结，收齐实习鉴定表、实习作业，统计学生实习期间取得的成绩和荣誉。

3.认定实习成绩，按10%比例评选优秀实习生。以下几种情况实习成绩认定为不合格：实习时间短于2个月；实习鉴定表书面状况特别差，皱皱巴巴；字迹过于潦草，自我鉴定太短、内容空虚；无实习单位指导教师意见、无实习单位意见和公章；无领队（班主任）意见。

4.有毕业论文或毕业设计任务的专业，安排论文答辩或毕业展示。