信息技术系总支  冯奇

让青春在奉献中闪光

时间匆匆，转眼间我在学校已经工作了8年。一直在从事着电教工作和信息技术教学工作。凭着对教育事业的热爱和努力向上的敬业精神，在工作中我始终认认真真、兢兢业业；关心学生，做到为人师表，把全部精力投入到工作中。在平凡的岗位上，我虽然没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了许多艰辛和汗水。我用尽心尽责的工作诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。

电教工作是一个比较繁琐、辛苦的工作，它的目的是为教学服务，为学生、为老师服务。而我校的电教工作更加繁琐和复杂，因为我校是一个艺术职业学院，学校提倡的是让学生有一技之长，所以需要通过各种活动、比赛来锻炼学生，而我们需要做好各类活动所需要的电教服务，如舞台灯光音响的操作、照相、摄像、视频采编、操场、篮球场音响的安装和使用等。这些工作一般都需要利用休息时间来完成，但这丝毫也不能影响我对本职工作认真负责的态度，相反，本着“服务学生、服务学校”的宗旨，我更加积极的投入到了自己的工作中。

02年刚参加工作时，我上班时间主要用在了录像资料的采集和给学生刻录晚会资料上，视频采集时间是1:1的比例，也就是说晚会举办了2个小时，第二天就需要花2个小时以上的时间将晚会视频采集到电脑上。由于录像带是反复使用的，采集的视频前面和后面会多一点上一次摄像的内容，这样就需要花更多的时间来编辑视频。很多学生都需要自己的节目碟片，经常有学生来找我们刻录晚会节目，那时候刻录设备都比较慢，一张VCD光刻录就要半个小时以上，学生需要的节目又在不同的晚会上，需要将学生需要的节目从不同的晚会上截取下来刻录，有时候一上午只能刻录1-2张光盘。办公室里经常是人声鼎沸，围满学生。下班后经常在舞台上调音，记得以前选艺术周节目时，几百个节目2天选完，从早到晚呆在调音室。调音是以前从来没有接触过的工作，上班后才开始边学习边操作。由于活动需要，我必须在较短的时间里熟练掌握调音的基本方法，时间短、任务重，加上晚会组织者对新手的不信任，我只有努力的将监听耳机的声音调的更大才能听辨出各种音效，久而久之，我的耳膜也受到了影响，以至后来只要音响声音一大，耳膜就被震的刺痛。一个学期加上彩排和选节目舞台有60多次活动，也就是大部分休息时间都呆在了舞台。

随着学院的发展壮大，电教工作的任务也越来越繁重，机房、多媒体教室管理和维护，高考中考英语听力设备准备，配合完成各部门的各项活动等等。如何在现有的人员和设备条件下，让电教更好的为教学服务是我们努力的方向。我相信，只要自己以身作则，以自己对待工作的满腔热情，以及不怕苦不怕累的工作作风，和同事们一起潜心工作，定会让电教服务越来越好！

信息技术系是一个温馨和谐的部门，老师们之间关系融洽，经常相互分享自己的教学心得。作为一名信息技术教师，我在教学中能够积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，努力学习案例教学法，用案例去调动学生的积极性，通过案例去学习知识点。给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。

对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了学生，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解学生、公正地对待每一个学生，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为他们的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。当得知学生有苦恼和不幸时，我总是关心他们，开导他们，使学生得到慰藉，获得信心。当看到学生开心的笑容，我就会感到无限幸福。

人无完人，我还有许多缺点需要不断改正，在今后的工作中，我将以各位老师为榜样，继续默默耕耘，用我无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给我的事业，我的学生。相信只要心中有爱，有高尚的师德，只要不断的去学习进取，去追求更高更远的目标，就能做到最好﹗