尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

今天，能够站到这里进行发言，我感到非常荣幸，也非常激动。首先，我要感谢各位领导对我一直以来的关心和鼓励，感谢各位同事对我的帮助和支持。下面，我将自己的工作经历向大家做一个简短的汇报。

2006年8月，我怀着人生的理想与对未来生活的美好憧憬踏上了江职这片热土，开始了自己的教师生涯！到现在虽然只有短短的6年时间，但其中有过泪水，有过欣慰，更多的却是自豪。记得刚接到学院通知要我担任班主任的时候，心里其实是七上八下的，不知道到底能不能做好，毕竟刚踏上工作岗位，工作经验是一点都没有，更不用说做班主任了，但是学院领导一直鼓励我：做吧，经验是需要培养的！只要你用心去做，肯定没问题！听到这样的鼓励，我也增加了自己的信心，心里也时刻记着那句话：用心去做！直到今天，我仍然忘不了第一次踏进教室，走上讲台独自面对台下几十双眼睛时的情景，当时我的脑海里涌入了各种赞美教师的词汇，使我深深地感受到这份职业带给我的神圣感，同时也更加坚定了我做好一名教师的信念！就这样一边学习一边工作，经过一段时间的锻炼和实践，自己总结出了一些心得，班级管理工作也越来越顺手。

学高为师，身正为范。 教书者，必先学为人师；育人者，必先行为示范。教育教学是教师工作的首要任务，在我承担的舞蹈教学工作中努力将新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的舞蹈以及形体教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。

俗语说：响鼓敲重锤，笨鸟促先飞。我针对不同专业、不同基础的学生，采取不同的教育方法，在课前认真作好充分准备，精心设计教案，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，另外，课后根据上课情况及时进行教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。对于学科活动的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定内容，使每堂课都能让学生有收获。不管在课堂教学，还是在学科活动教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让我的舞蹈专业教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而收获的却是一份份的充实，一份份的情感。如今，学院正处于建设发展的重要阶段，作为一名年轻教师，一名年轻党员，我深感肩上的责任之重大。在今后的工作中，我会更加努力，不断进取，开拓创新，为我院的教育建设做出更大的贡献。

最后，祝我院发展蒸蒸日上，祝全体同仁工作顺心！谢谢大家！