江汉艺术职业学院
党委理论学习中心组学习制度
（修订版）
为深入贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》（中办发﹝2017﹞9号），进一步推进党委理论学习中心组学习制度化、规范化，不断提高领导班子和领导干部的思想素质、理论水平、业务水平和领导能力，推进全校理论武装不断深入。结合我校实际，制定本制度。
一．组织领导
（一）党委理论学习中心组主要由学校党政领导班子成员组成。根据学习内容和工作需要，可吸收有关人员参加。
（二）党委理论学习中心组设组长、副组长、秘书各一人。组长、副组长分别由学校党委书记、党委副书记担任，秘书由党委宣传部部长担任。
组长是中心组理论学习第一责任人，负责审定学习计划、提出学习要求、主持集体学习活动、指导检查中心组成员的学习，对中心组学习负领导责任。
副组长主持制定学习计划，协助组长做好集体学习的组织协调与考评，组长外出时，由副组长履行组长职责。
秘书负责协助组长、副组长组织学习活动，以及完成组长、副组长交办的其他有关工作。
（三）党委宣传部为中心组理论学习秘书处。党委宣传部要根据上级党委要求和学校工作实际，制定年度学习计划并做好阶段性学习安排；要通过报刊、网络、新媒体等方式，及时向广大党员、干部和群众通报党委理论学习中心组学习情况和成果。
党委宣传部的具体职责是做好学习的材料准备、参学考勤、学习活动记录整理、档案留存等会务工作。
二．学习内容
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及党的十八大以来党中央治国理政的新理念、新战略、新成就。
（二）党章党规党纪和党的基本知识。
（三）党的路线、方针、政策和决议。
（四）国家法律法规。
（五）社会主义核心价值观。
（六）党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。
（七）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。
（八）学校改革发展实践中的重点、难点问题。
（九）全国教育大会精神及高等教育、高等职业教育领域的政策、规律、形势等。
（十）党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。
三．学习形式
（一）集体学习研讨。集体学习研讨是理论学习的主要形式，要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。
中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座和辅导报告。
（二）个人自学。中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，制定自主学习计划，研读必要书目，认真开展自学。
（三）专题调研。中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习。
四．学习要求
（一）中心组成员应当把学习马克思主义理论作为做好一切工作的看家本领，把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来，把握精神实质，掌握精髓要义，做到真学真懂真信真用。
坚持学以立德、学以修身、学以益智、学以增才，把提高理论素养与增强党性修养、提升工作本领结合起来。
坚持联系实际学，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，用科学理论指导学校改革发展实际，让习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根。
坚持问题导向学，把理论学习同研究解决学校改革发展稳定的重大问题结合起来，同解决群众关切的突出问题结合起来，同解决党的建设面临的紧迫问题结合起来，同解决思想认识问题和能力素质问题结合起来，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。
（二）集体学习与研讨应当保证学习时间和质量。中心组学习全年不少于8次，其中集中研讨每季度不少于1次。中心组成员应当结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章，每年不少于1篇。
五．学习管理、考核与问责
（一）加强集体学习考勤。集体学习原则上不能请假，因公外出等特殊原因不能参加学习者，应当严格执行请假制度，并按要求及时补学。
（二）及时报送学习情况。党委宣传部要及时向上级党委宣传部报送中心组学习情况。
（三）实行年度述学。党委书记应当在领导班子年度述职和班子民主生活会上报告理论学习中心组学习情况。中心组成员应当在年度述职和民主生活会上报告学习情况。
（四）实行问责制度。对邀请为中心组学习作报告的人员要把好政治关，决不允许宣扬错误思潮、错误观点。对中心组学习开展不力、出现错误倾向产生恶劣影响的，应当按照《中国共产党问责条例》及其他有关规定问责。
本制度自文件发布之日起开始执行。此前有关制度和规定有与本制度不一致的，以本制度为准。
中共江汉艺术职业学院委员会
2020年4月15日
