引中流击水  领浪遏飞舟

——记湖北省江汉艺术职业学院教师徐丽蓉

徐丽蓉老师是传道授业的高校教师，更是新世纪大学生的灵魂导师。青春激昂，身形健美，品质坚定，文化充实，是她的个人追求，更是她对青春学子的引领目标。脚踏实地，激扬青春，远离慵懒，远离颓废，远离所谓精致的利己主义，徐老师带领她的学生们和她的团队一路前行。   

—— 题记

徐丽蓉，女，汉族，1976年12月生，湖北省江汉艺术职业学院教师。副教授，艺术硕士，学前教育学院院长，从事学前教育专业舞蹈教学工作。她是中国舞蹈家协会会员、湖北省舞蹈家协会理事、潜江市舞蹈家协会主席、湖北省中青年优秀文艺人才、全国艺术水平等级考试中国舞考官、“湖北省职业院校教师素质提高计划”中高职舞蹈双师型教师专业技能培训授课专家。

人言高校教师难当，高职教师更难为。徐老师以她“德高为师，身正为范，德艺双馨”的育人理念，收获累累硕果，桃李芬芳满天涯。

青青学子，筑梦未来

徐丽蓉老师热爱舞蹈，举手投足间，如风拂面，如花绽放。为了保持良好的身形状态，多年来，她坚持舞蹈基训，坚持创作排演。任何时候，只要站上舞台，她便化身为“舞蹈精灵”。她说，舞蹈已成为生活的一部分，这份事业是我终生所爱。

徐丽蓉老师时时对她的学生说，你们的未来不是梦，我们认真度过每一分钟，激扬青春，远离慵懒，远离颓废，远离所谓精致的利己主义。徐老师深谙高校教师的特殊使命。

身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，徐老师懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止、言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。她更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”的独到效果。从教28年，她上的每一节课都是精心准备过的，不吃老本，要让自己的每一节课都成为精品，她享受备课上课的过程，享受课堂带给她的成功和快乐的体验，教育学生，快乐自己。徐老师力求让教学更具特色，更好地体现高职舞蹈教育的要求，不断提高教学质量，使每堂课都能让学生有收获。参加2019、2020年湖北省职业院校教师教学能力大赛获二、三等奖的好成绩。

在湖北省教育厅主办的职业院校技能大赛高职组学前教育技能赛项中，江汉艺术职业学院学前教育专业所向披靡，2017、2018、2019年连续三年夺得一等奖，创造了历史传奇。这样骄人的成绩既是众望所归，也是实至名归。既是学校学前教育专业加强学生职业素养与教育技能培养的必然成果，也是学前教育这一省级品牌专业建设成绩的充分体现。这些成绩的取得无不凝结着徐老师的辛勤汗水，从选手的选拔、培训、心理辅导、后勤保障，事无巨细，都亲力亲为。

一年一度的职业院校技能大赛成为常态化之后，怎样能够在全省同类学校当中一直保持骄人的成绩。徐丽蓉老师科学地分析赛项规则，研读评分标准，组建辅导教师团队，挑选种子选手。一切辅导工作稳步推进后，她组织了一次师生座谈会，了解到学生提出的“竞赛中体能不足，心理抗压能力欠缺”等问题。的确，竞赛有十项技能的考核，涵盖学前教育专业人才培养的所有职业能力，既检验学校的教育教学成效，同时也考量着学生的心理素质，专业扎实度。为扎实的做好竞赛辅导工作，她义无反顾地开始陪学生晨跑训练。每天早上5：50准时电话叫参赛选手起床，6：15开车出门到学校。从此在江汉艺术职业学院的操场上总能看到陪学生晨跑、练早功、背书的徐老师。这一坚持就是三年。到了晚上，所有的竞赛辅导都已经落下帷幕时，又开始妈妈式的心理沟通，日复一日。

2019年的省赛一等奖学生（17学前7班）张子玄说：“徐老师像妈妈，亲切得让我不再惧怕老师，让我知道原来老师也可以像亲人一样给予我们温暖，让我孤独了许久的心再次被填满。因为你让我找回了自信，谢谢你选择了我，支持着我，注视着我。感恩，爱你!”

当时正在上高三的女儿曾笑着问她：“妈妈，是你忙一些，还是我的校长更忙？”问得她愣在了当场。结果孩子呵呵笑了一下说：“我觉得吧，还是妈妈忙一些。早上六点不到你就到学校陪你的学生晨跑，上早功。晚上十点我回家了，可你还在学校查寝给学生做心理辅导，我有点小妒忌他们分走了妈妈的爱。”

徐老师对她的学生说，青春不仅仅是美丽，更是学习，是奋进。

任重道远，路在脚下

根据学校分工，徐老师主持学前教育学院全面工作。无论是教学还是科研都能当好教师队伍的排头兵，从自身做起，率先垂范，带头参加业务学习，理论学习，带头参与艺术实践打造双师型教师形象，端正思想，在踏实工作中完善自己。

徐老师以身作则，在平日工作中给自己定下的规矩是：要求同事们做到的，自己首先做到。她亲自带队参与艺术实践活动，每年学校艺术教师专场一定登台表演，连续四届的湖北省大学生艺术节都创作作品参赛，连续6年参与学前教育专业毕业生艺术技能成果展演的策划和组织工作，以及学前教育学院每学期十个系列的职业技能大比拼系列活动。

日复一日，脚踏实地，勤勉工作，在琐碎的投入中，徐老师收获了学生的信任、同事的尊重，获得了成长中的独特体验与弥足珍贵的团队意识与合作精神。

只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来徐老师都积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，同时牵头带领教育学院的年轻老师组织开展教研活动，鼓励教师参与学院、省级和国家的教改课题立项和研究，培育教学研究氛围。

徐老师主持参与湖北省品牌专业——学前教育专业建设已通过验收，本专业已被《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》项目认定为国家级骨干专业。

在课程建设和课堂教学研究方面，徐老师潜心教学20多年，培养学生万余名。在国家级核心期刊发表论文5篇；参编《幼儿舞蹈创编》获批"十二五”职业教育国家规划教材；主持完成省级科研课题3项；担任省级精品课程主讲教师；承担8年“国培”全省农村幼儿园教师转岗培训、骨干教师培训工作。主持在线开放课程《幼儿舞蹈创编》2020年8月在学银在线，学习通平台上线，选课人数近万人。2011、2014、2017、2020年，连续四届的湖北省大学生艺术节上，创作舞蹈《梧桐引》《捉虾乐》《喜丰收》《花鼓情》都荣获优秀创作奖、表演一等奖、优秀指导教师奖，作品《梧桐引》选送至全国大学生艺术节获表演三等奖，青春网络风采奖。

徐老师对自己说，教育不仅仅是传递，更是研究，是创新。

一米阳光，辐射四方

徐丽蓉老师被人称作“舞蹈的精魂”，她却说自己更愿意是一束光，立足岗位，服务社会，光热四射。

她兼任潜江市舞蹈家协会主席，入选湖北省中青年优秀文艺人才，全国艺术水平等级考试中国舞考官，“湖北省职业院校教师素质提高计划”中高职舞蹈双师型教师专业技能培训授课专家。担任2017年、2018年湖北省职业院校技能大赛学前教育专业赛项裁判，连续8年担任湖北省幼儿园教师“国培”舞蹈技能授课教师。潜江市历届“舞动潜江”电视舞蹈大赛主评委，多次担任中国（潜江）曹禺文化周等大型艺术活动舞蹈编导，参与潜江市马拉松赛事文艺展演、环球自行车赛文艺展演、湖北省农民丰收节文艺演出等活动。

她积极从事艺术创作，硕果累累。创作舞蹈《龙虾情韵》获全省首届群众广场舞大赛一等奖，全国邀请赛第三名；连续十年担任市春节文艺晚会舞蹈总监，编创《潜江裁缝》《水乡湖景》等80多个舞蹈作品，连续8年执导潜江市中学生运动会开幕式，编创《葵花朵朵笑》《四季潜江》等20多部大型团体操，创作万人龙虾广场舞全市推广，创编工间操获市级一等奖2次。

徐老师对别人说，教师不仅仅是职业，更是传播，是使者。

青春激昂，身形健美，品质坚定，文化充实，舞韵因师魂而熠熠生辉。徐丽蓉老师在传道、授业、解惑中，将艺术传承，将文化传播四方；她以工匠精神，潜心雕琢每一个生命，让艺术升华。

尼采说，每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。对徐丽蓉老师而言，恰是如此。她引领她的学生和团队，中流击水，浪遏飞舟！