丰富载体，力求实效，构建法治文化校园
江汉艺术职业学院
构建特色鲜明、充满活力的高校法治文化，是弘扬社会主义法治精神、落实依法治国方略，培养知法、守法合格公民的现实需要和重要途径。为此，我校多管齐下，强化文化熏陶，在校园文化建设中营造良好法治教育氛围。
融法治教育于课堂教学中，提升法律素养
课堂教学是建设校园法治文化的主渠道。我校通过加大资源投入、丰富教学内容、改进教学方法、完善评价方式，实现了课堂教学法治教育的渗透，克服了法治教学内容教条僵化、现实针对性差、缺少实践环节等问题。我们坚持以学生为中心、以提升学生法律素养为导向的教学理念，综合运用问题式、案例式、探究式、讨论式等教学方法，切实提高了教学效果。我校思政课教师独创的“课前五分钟讲新闻”、“课前五分钟普法小讨论”获得省高工委督导组高度评价。
融法治教育于主题班会中，强化法律意识
主题班会是班级教育活动的形式之一，通过法治主题班会可以澄清是非、提高认识，促进学生成长。我们认真贯彻中央16号文件精神，充分发挥班会作为法治教育主阵地的正面引领作用，积极探索法治主题班会的内容和形式、途径和方法，先后开展了以《禁毒法》、《消防法》、《环境保护法》、《治安管理处罚法》、《兵役法》为主题的系列班会活动，进一步强化了学生的法治观念和法治意识。
融法治教育于思政讲座中，拓展法律视野
组织思政报告是我校校园法治文化建设的重要途径。我们每年都会安排有关专家、教师为师生作普法讲座。市司法局副局长朱甫军同志的《知荣辱，明是非，树立坚定的法律观》讲座被确定为我校新生入学教育的必修课。2014年，法学硕士周军以“国家宪法日”的由来和意义为重点，为学生作依法治国专题报告。2015年,由团省委权益部组织的“普法宣讲进校园”宣讲团走进我校。
融法治教育于国旗下讲话中，弘扬法治精神
“国旗下讲话”是我校的传统德育平台。每年的法制宣传日前后，我们都利用这个平台开展尊法守纪教育。2013年，学校领导为大学生作了题为《严于律己，做遵纪守法的好公民》的讲话。2014年，院部领导主讲了《成长，我们要知法守法》。
融法治教育于思辨之中，培养法治思维
“说辩天下”校园辩论赛是我校“一院一品”文化活动的精品项目。我们在确定辩题时，有意识地将法律问题纳入其中。2014年的决赛辩题是“安乐死的对与错”：医生小王在植物人小贾的父亲的请求下，为小贾实施安乐死，小王是否应该受到法律制裁？正方从法治的角度出发，认为谁都无权剥夺他人的生命。反方从道德角度出发，认为小王减轻他人的痛苦，不应受到惩处。通过双方的争辩和教师点评，引导大学生学会用法治思维和法治方式思考和处理问题。
融法治教育于警示教育中，筑牢守法底线
我们在加强正面引领的同时，还十分注重运用反面典型案例开展警示教育，提高青年学生辨别是非的能力。2012年，我校与司法部门联合举办了“法律进校园”主题法治报告会，3名少年犯现身说法。2013年，市检察院和市法院将一起抢劫案的庭审搬进校园。2015年，我校组织大学生党员到广华监狱参观。“冰火两重天”，更直接、更直观的警示教育，使同学们的心灵受到强烈震撼。
五年来，我们不断创新与丰富法治教育的形式与内容，大力开展丰富多彩的校园法治文化活动，促进青年学生掌握法律知识，增强法治理念，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者。
