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中国教育报:拓展服务 推进城乡一体化

2010-08-26

Normal07.8 磅02falsefalsefalseMicrosoftInternetExplorer4“青年书屋里有图书阅览室、网吧、健身器材,现在我们的业余文化生活和城里人一样丰富了。”日前,湖北省潜江市高石碑镇的青年农民高兴地向记者讲述着他们多彩的文化生活。

高石碑青年书屋的建立,离不开江汉艺术职业学院的援助。为使该镇广大基层群众不出镇就能进入文化场所,就近享受文化带来的欢乐。江汉艺术职业学院开展了主题为“送一缕书香,献一片深情,铸无数梦想”的图书捐赠活动。短短三天时间,全院就捐赠课外读物1335本、教科书707本、工具书115本、专业书109本。

图书捐赠只是江汉艺术职业学院为推进城乡一体化服务的一个缩影。近年来,学校一直在思考如何突出高职教育特色,做全方位为新农村建设提供支撑的职业院校。硬件扶贫,援建乡村公共文化事业,成为江汉艺术职业学院的突破口。

潜江市浩口镇宋场村地理位置较为偏僻,远离城区,农民收入以农业种植为主要来源。多年来,该村两委会一直没有正式的办公场所,村委会在村口小学一所废弃的教室里挂牌办公。每逢下雨天,雨水就会淅淅沥沥的从屋顶滴下来,所以该村大部分会议都是在书记家召开的。江汉艺术职业学院获悉这一情况后,主动联系他们。现在,一所投资五万元的崭新的村文化大院建立起来了,干部们有了办公场所,村民也有了娱乐休闲新去处。

尽管学院自身尚处于发展起步阶段,但在服务城乡一体化方面却投入了较多的力量。近年来,学校为潜江市马家台小学建设了多媒体教室。该院在援助新农村建设方面投入资金高达二十余万元。

除了硬件支持,江汉艺术职业学院也开展了软件扶贫,因地制宜地推进农村教育发展。作为湖北省老牌的师范教育学校之一,江汉艺术职业学院在学前教育和初等教育方面拥有得天独厚的技术优势。在大力发展学历教育的同时,江汉艺术职业学院还特别将农村劳动力转移培训和农村中小学师资培训摆到了学院发展的战略高度。

近日,江汉艺术职业学院和潜江市宋场村签署协议,由该院对宋场村待业在家的女青年开展免费幼儿教育短训,并协助解决就业问题,进而实现农村劳动力的转移。目前,培训名单、教师的配置都已到位。“走出农村,到大城市长长见识是我最大的心愿。但是,过去我没有一技之长,即使到了城里也只能打打工。现在好了,一年后我就要到深圳的幼儿园工作了。”宋场村女青年小陈告诉记者。

此外,学院还利用暑假时间,选派教师对宋场村村小学和马家台小学教师进行普通话和信息技术免费“充电”。 在马家台小学开办实习点,选派优秀教师和学生对该小学的体育、音乐和美术等兴趣活动小组进行辅导。

除加强师资力量的培养,江汉艺术职业学院还在市内部分小学开展“大手拉小手”活动,学院选派优秀大学生和村小学生结对,实行学习“一帮一”活动。

“江汉艺术职业学院带给我们的,不仅仅是物资层面的援助,更为珍贵和富有影响力的是学校‘德艺双馨 庄敬自强’的精神。”马家台小学校长刘建华说。(于业成)

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