“融入·成长·共进”团体辅导活动

3月17日晚6：30，心理健康教育中心为大一大二疆籍学子举行了“融入·成长·共进”主题团体辅导活动。有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等四十多名学生参加团辅活动。四十多名学生分别来自音乐学院、设计学院、学前教育学院、管理学院。本次团体辅导活动由学工部组织，心理中心王珏老师与少数民族辅导员阿丽亚老师主持并带领。

上学期因为疫情，大部分疆籍学生没能到校上课，一学期网上听课、网上考试，特别是大一的学生，错过了秋季的开学典礼和各学院的新生见面会，直到本学期开学才入校报到。千里迢迢求学的边疆学子，热切想适应学校，融入江职，充实生活，愉快成长。

开学后，王珏老师与阿丽亚老师通过逐一走访、谈心谈话深入了解学生的诉求，赞赏能自我调节迅速适应的同学，鼓励适应缓慢和有心理落差的同学积极融入，与班级同学共同进步。

团体辅导活动分为两个环节，首先，参观心理健康教育中心。在中心会议室的见面会，同学们相互介绍，阿丽亚老师作为优秀毕业生、留校辅导员给同学们介绍她在江职的学习、成长经历；大二的优秀学长、学姐讲述他们在学校精彩斑斓的青春时光。大一的同学畅谈自己的感受、规划和理想。同龄人的分享，榜样的正能量，激发了在场人奋发向上的热情和自信心。

随后，王珏老师带领同学们在实训楼舞蹈房202室进行了“融入·成长·共进”主题团辅活动。

王老师组织同学们做了“大风吹”“桃花朵朵开”“珠行千里”“一圈到底”等团辅游戏。游戏一开始，同学们就迅速热络，犹如孩童般雀跃，特别是“珠行千里”项目，队员兴奋疾跑、匆忙接力，挫败的沮丧、成功的欢呼，场面极为热烈。每个队不气馁，不服输，一次次尝试，队员之间相互协作，最终把小球运到杯里。团辅游戏中，同学们无拘无束释放情绪，表达团体合作的愉悦。

王老师勉励同学们进入大学要珍惜时间，珍惜师生情，珍惜同窗情；努力适应、主动融入、积极成长、共同进步；努力提高素质、开拓视野，不断充实自我、完善自我、提高自我。同学们不仅在活动参与中体会团辅的快乐，而且在参与中感悟交往、交流、交融的方式方法，还在参与中学习合作意识与担当精神。