江汉艺术职业学院

2023年科研论文评比结果公示

为了更好的提高教育教学质量，提升教职员工科研工作积极性，根据《江汉艺术职业学院科研论文评比实施方案》，经专家委员评审，共评出江汉艺术职业学院2023年科研论文一等奖3篇、二等奖7篇、三等奖15篇、优秀奖10篇，优秀组织奖1个。

为防止学术不端，确保评比的公正、公平，现将评比结果予以公示，公示期为2024年4月17日至2024年4月24日。如对评比结果有异议者，可在公示期内向科研处反映。

电话：0728-6490509、13593903188。

附件：2023年江汉艺术职业学院科研论文评比结果

                     江汉艺术职业学院科研处

2024年4月17日

附件：

2023年度江汉艺术职业学院科研论文评比结果

一等奖：

胡秋媛《乡村振兴视域下的乡村旅游的发展思路与建议》，王木祥《基于问卷调查和课堂实践的《大学语文》教学改革初探》,张静(女)《情绪主题绘本教学对中班幼儿情绪理解能力的影响研究》。

二等奖：

杜彦、芮苏《知识图谱在高职大学英语教学中的应用研究》，范艳慧《基于对话理论的新生代乡村教师与学生的关系重构》，戴露露《推动新乡贤文化建设，促进乡村振兴》，邓寒怡《以班会为载体推进职业院校思想政治教育工作的研究探索——以江汉艺术职业学院为例》，黄诗琪《红色文化融入高职广告设计专业课程思政建设研究》，时琳《唐镜海兽葡萄纹样在现代文创产品中的应用探析》，姚丫《“流寓”概念辨论》。

三等奖：

王小雨《狂欢视角：鄂西土家族哭嫁习俗与哭嫁表演》，李维林《何以突围：新职业教育法视域下市域产教联合体的县域想象——基于湖北潜江的县域高校分析》，陈琴《潜江市酒店行业人员英语水平现状调查与分析》，朱琪《大学语文课程文化育人“六用”策略——以江汉艺术职业学院学前教育专业为例》，刘海燕《“导学互动”模式下现代汉语课程思政探索》，郭媛媛《产教融合背景下G-U-K教研共同体模式的初步探索》，张静（男）《“精准思政”视域下高校微家访实践研究》，张露《“新文科”背景下应用文写作课程“一轴两翼三融合”教学模式初探》，吴智勇《高校课程思政的育人目标、困境与方法探究》，张诗雨《集体记忆与意涵重构：文化传承新探——以壮歌为例》，李莲莲《基于产教融合背景下的高职专业课程研究——对早期教育专业开设音乐赏析课程的设想》，郑千卉《古典舞身韵派与敦煌舞派呼吸与眼神之异同》，王艳《基于产教融合的高职学前教育专业数字化改革与实践探索——以幼儿园课件制作课程为例》，张瑞雪《高校美育视域下非遗皮影课程建设实践研究——以“汤格皮影传承与创新”项目为例》，黎爽《高职艺术院校学生职业认知对于音乐课程学习影响的研究——以江汉艺术职业学院学前教育专业学生为例》。

优秀奖：

柯文平《高职学前教育学生素质教育提升策略——以江汉艺术职业学院学前教育音乐课堂为例》，齐贺《多元智能理论下的音乐专业教学模式改革研究》，王桂龙《美丽乡村建设对环艺专业教学促进初探》，刘昌艳《课程思政背景下产出导向法在高职英语口语教学中的应用探究》，熊志恒《智慧校园数据仓库的选型及数据集成策略》，王云裳《“互联网+”大学英语教学改革创新策略研究》，金道日娜《新媒体环境下大学生朋辈心理互助队伍建设的探索》，杨林《舞蹈课程中思政元素挖掘与实践路径》，段凌燕《产教融合视角下高职旅游专业教学改革探究》，李黎刚《何为高质量就业——黄炎培职业教育目标对地方高职院校高质量就业的启示》。

优秀组织奖：

学前教育学院。