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2010—2011学年度上学期国旗下讲话

发布者: 发表时间:2011-03-18 浏览次数:
         

20102011学年度上学期

“国旗下讲话”教育活动安排表

周次

日期

姓名

 

周次

日期

姓名

第一周

9.13

杨永贵

第十二周

11.22

 

第二周

9.20

廖兆泉

第十三周

11.29

杜继峰

第三周

9.27

周志农

第十四周

12.6

朱明言

第四周

10.2

国庆放假

第十五周

12.13

赵玉巧

第六周

10.11

刘成明

第十六周

12.20

李红云

第七周

10.18

周红军

第十七周

12.27

黄飞强

第八周

10.25

夏少君

第十八周

1.03

元旦放假

第九周

11.1

 

第十九周

1.10

邹蔚江

第十周

11.8

李铁民

 

 

 

第十一周

11.15

胡文婷

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:

1、本学期“国旗下讲话”教育活动按此表顺序进行,请各位领导针对学生实际情况以思想政治、爱国主义、集体意识、励志教育、养成教育、大学生心理健康、文明卫生习惯、安全意识等为主题对学生进行教育。

2、如遇下雨天气,讲话顺延。

3请各位将讲话稿电子版发送至17080842@qq.com以便存档。

 

珍视心理健康  永葆青春活力

杨永贵

 (二〇一〇年九月十三日)

 

同学们:

    在秋风送爽、果实飘香的美好季节,我们满怀喜悦地迎来了全国各地的新同学,满怀喜悦地迎来了新的学年、新的学期。我们衷心祝愿各位同学新学校新学年新起点新收获。今天,我讲话的题目是,珍视心理健康,永葆青春活力。

心理健康有以下特征:一是智力正常;二是善于协调与控制情绪,心境良好;三是具有较强的意志品质;四是人际关系和谐;五是能主动适应和改造环境,保持人格的完整与健康。根据心理健康的特征,结合同学们的实际,我想与同学们谈以下观点。

一、乐观

要经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情,善于从学习、工作、生活中寻求乐趣,对生活充满希望,保持稳定的情绪。乐观和悲观是人类典型的,也是最根本的两种倾向,因为对未来缺乏了解,所以对他的希望,不是乐观的,就是悲观的。乐观的人在每一次忧患中都看到机会,悲观的人则在每个机会中看到某种忧患。乐观会给我们带来积极的态度,给我们增添战胜困难的勇气。悲观会使我丧失斗志,甘愿做失败的俘虏。要做到乐观,一是要正确地面对压力。同学们面临着或学习上的压力、或工作上的压力、或经济上的压力、或就业上的压力、或交友上的压力。面对压力,我们要学会寻找支柱。人生的四大支柱是家庭、朋友、学业和工作、个人兴趣和爱好。因此,有了压力,我们可以与家人谈心,可以向朋友倾诉,可以在最感兴趣的学业、工作和娱乐中减轻压力。面对压力,我们要学会整体规划,科学安排,不贪多,不求全,今日事今日毕。要做到乐观,二是要正确地面对挫折。同学们常怀抱着许许多多的幻想、希望,并为将其变为现实,付出了种种努力。当这种需求持续不断地不能得到满足,就会产生失望、压抑、沮丧、忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反映。面对挫折,可以从两个方面调整。第一,冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,采取有效的补救措施。第二,要调整自己的目标。著名剧作家曹禺年轻时一心想当医生,三次报考北京医学院都名落孙山,随后转向戏剧,终于获得了巨大成功。

二、控制

有这么一个寓言:有个地主去拜访一位部落首领。想从部落首领那里要块地。首领说,你从这儿向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山后,地主还没有回来。因为走得太远,他在路上累死了。这个寓言生动深刻,发人深醒。它告诉我们:人的需求和欲望,是一匹野马,如果不有效地控制它,它会使人坠入深渊。如果不控制饮食,我们的胃会抗议;如果不控制消费,父母的心会流血。当我们愤怒时,如果不控制我们的拳头,留给我们的只能是悔恨;当同学们吵架时,如果不控制我们的舌头,一句句恶语会像一支支毒箭射向我们的同学;当我们进行网络游戏时,如果不控制我们的手指,大好的青春时光会从我们的指间悄无声息地流走;当我们夜晚在寝室卧谈时,如果不控制我们的话匣子,第二天上课时我们会昏昏欲睡,对老师的讲课只觉得如坠五里烟云之中。学会控制自己,是青年学生走向成熟的重要标志,是良好的意志品质的关键要素。

三、宽容

中国人一向提倡严于律己,宽以待人。宽容就是宽厚能容忍,它是人类一种可贵的胸襟,是一种美丽而富有爱的人格。我们都生活在集体之中,生活在社会之中,只有在宽容之中,理解他人、善待他人、关心他人,才可以得到别人的理解和宽容,我们的寝室才可以变成和谐的寝室,我们的班级才会变成和谐的班级,我们的家庭才会变成和谐的家庭,我们的社会才会变成和谐的社会。遗憾的是,我们有的同学为了芝麻大点儿的事情,耿耿于怀,针锋相对,互不相容,伤害了同学情谊,损害了自身形象,值得我们深思。

四、习惯

我相信这样一句话,有了坏习惯,成功不容易;有了好习惯,失败不容易。莫泊桑在《项链》中给我们这样一个启示:一件小事可以可全你,也可以败坏你。好的细节,好的习惯会造就成功的未来。你有以下好习惯吗?1、凡事预先作计划,尽量将目标写在醒目处,以便提醒自己。越王勾践卧薪尝胆就是一种习惯,他是在时时提醒自己,不忘耻辱,发愤图强。2、每天出门照镜子,给自己一个自信的微笑;3、每天自我反省一次;4、每天坚持一次运动;5、上课、开会坐在前排;6、用心倾听,不打断对方说话;7、说话之前,先考虑一下对方的感受;8、每天有意识地、真诚地赞美别人三次以上;9、不用训斥、指责的口吻跟别人说话;10、每天提前15分钟上课,推迟15分钟离开教室;11、恪守诚信,说到做到;12、将垃圾扔到垃圾桶。习惯由细节组成,但它体现了我们心理健康的程度,体现了我们文明修养的境界。

同学们,让我们学会乐观,学会控制,学会宽容,养成良好的习惯,让我们的身体与心灵如同春天一样,生机盎然,直到永远。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理性爱国  担当重任  为中华崛起而读书

廖兆泉

(二〇一〇年九月二十日)

 

孟母可以择邻而居,乃至三迁。她是幸运的。

但与日本一衣带水、比邻而居的中国却别无选择。只能努力寻求一种最适合的相处方式。

由于一个自古以来都属于中国的无人居住的小岛——钓鱼岛,充满野心和进攻性的邻居日本再度挑衅,威胁着双方长达60年的脆弱和平。迫于中国政府强大的压力,日本冲绳县那霸地方检察厅宣布放还非法抓扣的中国渔船船长,保留处罚权利,从而为这场持续半个多月的领土争端画下一个不圆满分号。

在这场波及双方国民脆弱心理承受力的争端中,国内激愤的民众爆发了许多正义的声音,其中不乏爱国的、理性的意见。

但极端的声音有两种。一是不少国人请缨上战场,为保钓而战,各地潜在的民兵分会声势浩大。在这个国际关系错综复杂的时代,战争肯定是最后也是最坏的选择。况且通过外交途径解决问题的出口依旧宽广。信任政府、予以声援、理性表达国民意愿还是上选。

还有一种声音是老调重弹——抵制日货。从一定程度上,这场不流血的暗战更迎合多数热血青年的胃口。甚至有人一厢情愿地指出,对于经济持续低迷、对华依赖严重的日本来说,一旦抵制风潮骤起,日本将自动服输。

这样的论调不仅一厢情愿,而且一定得不偿失,属于杀敌一千、自损八百的赌博行为,从一定意义上说是误国、害国。

首先的原因是中日双方日益紧密的经贸关系。日本与中国今年上半年双边贸易额同比猛增34.5%,达到1383亿7000万美元。日本已连续10年为我国最大贸易伙伴,我国也成为日本第二大贸易对象国。日本是向我国提供政府贷款和无偿援助最多的国家,也是我国吸收外资、技术引进的主要来源国。

其潜台词是:在全球产业链分工中,制造业技术领先的日本恰恰处于中国的上端,且日货的主要生产基地都在中国,一旦抵制,受损的首先是中国的经济和就业。当然,如果中国掌握着核心技术和全球工业品的定价权,这样的抵制才会真正殃及日本产业命脉——而不幸的是,这个国家却是美国。

目前能看得见的抵制成果是针对刚刚对中国国民开放不久的日本旅游业,但总量不大,顶多是一种民族情绪的延伸,政治价值大过经济意义。况且日本游客是也中国旅游业的重要财源。

作为一个后发的发展中国家,结合经济刚刚转暖、市场对外依存度甚高的背景,在全球经济一体化的今天,中国对西方主要国家主动发动经济制裁都是得不偿失的。

今年面对日本,中国事实上完成了一次历史性跨越——GDP取而代之,成为全球亚军。但我们人均GDP仅为其十分之一,且技术创新能力、教育、国家福利制度和政府效率都有巨大差距。

日本之所以觊觎(jìyú)钓鱼岛和东海春晓油气田,是与其地域狭小、资源匮乏有直接关联,政治纠葛背后藏着尽人皆知的经济企图。

面对如此贪心且彪悍的邻居,在韬光养晦、壮大自身实力依然是第一要务的今天,当务之急不是意气用事,而是认真思考一个问题:为什么这个弹丸小国在自身资源如此贫瘠、二战遭受重创的情况下,完成了全球范围的崛起?

有哪些宝贵的经验值得我们认真学习?哪些经验教训值得我们认真汲取?——从经济模式、社会治理乃至价值体系。

明治维新以来,日本将儒家文化的忠字作为立国之本,全面脱亚入欧,大胆借鉴消化吸收西方先进文明成果,塑造了勤勉、节俭和富有忧患意识、充满奉献、牺牲精神的国民性,实现了迅速的崛起。

从一定意义上,击败日本也许不难,但要赢得其尊重,则必须征服。

比如二战,美国靠强大的军事力量对日本完成了征服,至今让大和民族唯其马首是瞻。这样的谦恭中国也曾享有过——不过得追溯至1000年前的盛唐了。

和平发展是当今世界的主题——尽管世界并不太平。要想在非战状态下实现对日本的超越,中国有很多功课要做,有很长的路要走。

从发展上全面超越日本是未来中国人面对的不容推卸的使命。而不是怯懦地在家门口着急上火,或者盲目地高喊热爱祖国、抵制日货的口号。日本人也不会在乎,更不会因此放弃进逼的脚步。

那么,同学们,你们重任在肩!

从我做起,从现在做起!用理性的、真实的行动,表现你们的爱国之情、报国之志——为中华崛起而读书!

                     (来源:南方报网,原作者:石述思)

学会感恩

周志龙

(二〇一〇年九月二十七日)

 

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,是现代社会成功人士健康性格的表现。

     “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。感恩,说明一个人对他人、对社会有着责任感。作为社会成员,没有感恩和报恩之心,很难想象一个社会能够正常地发展下去。

     人生道路,曲折坎坷。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至对救护自己的人心存感激,用实际行动予以报答。

古人云:滴水之恩,需当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个有良知的人的起码品德。我们应该感恩我们的父母,是他们赐予我们生命,把我们养育。父母操劳了大半辈子,得到的只是更多的白发与皱纹。我们应该感恩我们的老师,是他们赐予我们知识,他们为教育事业付出了一切,得到的只是沙哑的声音和沾满双手的粉笔尘。我们还应该感谢朋友对我们的协助之恩,社会对我们的关爱之恩,军队对我们的保卫之恩,祖国对我们的呵护之恩……

赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,如果人人都是这样,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽。感恩不难,多笑一次,多说一声“谢谢”,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。同学们,让我们牵起双手,扬起感恩的风帆吧!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

诚信教育

刘成明

(二〇一〇年十月十一日)

 

    老师们、同学们:

    早上好!下周要进行期末考试,我们以后还要面对各类型的考试。所以,今天我们探讨的话题就是“诚信”。

    诚信是中华民族的优良道德传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚信是每一个公民应有的的品质,更是人与人交际的基础,所以加强中学生诚信教育是学校政治思想教育的重要内容之一。中共中央国务院在“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”中把未成年人的思想道德教育问题当成当前一项重大而紧迫的战略任务提到了青少年政治思想工作的重要议事日程上来,特别是对当前加强培养中学生真诚守信的良好品质这一方面特别强调。

    诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。诚信是我们中华民族优良道德传统的重要内容。“正心诚意”、“人无信而不立”这些儒家经典、悠悠古训在中华大上源远流长。

    为人处世需要诚信,企业发展需要诚信,我们的校园学习和生活也需要诚信,在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待;在我们的学习活动中,一定要抵制抄袭作业,考试作弊这样一些可耻的有失诚信的行为。

    一个人赢得诚信,就会赢得尊重,赢得生命的价值,相反,一个人失去了诚信,他便失去了起码的人格,失去了生命的意义。

    一个诚实守信的人才能立足于社会,一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际所信赖。老师们、同学们让我们从身边具体的事做起,诚实守信,去践行陶行知先生所说的:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”希望各位同学将我们诚信的美德溶于我们的学习生活中,用实事求是的态度对待我们的考试,通过考试检查我们半个学期来的学习情况。不要为了一个虚假的分数,而心存侥幸,影响自己一生的诚信,为自己留下不必要的污点。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人生之路贵在坚持

周红军

(二〇一〇年十月十八日)

 

老师们,同学们:

今天,我国旗下讲话的题目是:《人生之路贵在坚持》

人生经常有许多事是我们不能掌控的,面对它们实话你都无能为力,只能眼睁睁地看着它发生。或许你曾试过一些方法,努力的想去改变一切,可是却都未见成效。

有些人或许会重新振作,力图扭转困境,但当再失败时,往往就失去了再尝试的勇气。何以会这样呢?只因为我们每个人都想避开痛苦,没有人愿受再次失败的打击。

但是如果你能改变自己错误的认知和做法,那么所有的不如意都会一扫而空,就象爱迪生说的:“我才不会沮丧,因为每一次错误的尝试都会把我往前更推进一步。”

成功就在于确认出什么对你是最重要的,然后拿出各种行动,不达目的誓不休。

就像这次的校运会,留下了一个个让人感动、难忘的身影。撒一把艰辛的汗水,进一步坚持的心。在这春暖花开、阳光灿烂的日子,运动场上,有着健儿们奋勇拚搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这身影,凝聚着责任的力量、弘扬着运动的精神;这呐喊,弥漫友谊的芬芳、传送着团结的信念。

还记得2008年北京奥运会吗?这次的校运会让我们重新认识了“更高、更快、更强”的奥运精神,我们更加切实的感受到了运动带来的无限精彩。运动员们奋勇拼搏,在赛场上赛出了自己的风采。成绩并不是最重要的,无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水, 我们永远铭记这三天充满奋斗与激情的日子!

我相信,只要能不断地辛勤灌溉种下的种子,持续去做对的事情,那么就会走出人生的冬季,多年看似不见成效的努力终会有收获。

多方一致地去尝试,凭毅力去追求所期望的目标,最终必然会得到所要的,可千万别在中途便放弃希望。

这句话说来简单,可又不简单,但我相信你一定会从内心同意。那么,从今天起就拿出必要的行动吧,坚持不懈,哪怕只是迈出小小的一步。

谢谢大家,我的讲话完了!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为了不辜负爱心

夏少君

(二〇一〇年十月二十五日)

 

各位领导、老师、同学们:

大家好!今天,我在这里讲话的题目是《为了不辜负爱心》。

为帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业,激励大家勤奋学习 德智体美全面发展,国家出台了一系列资助政策和措施。从2002年起,国家在全国普通高校设立了“国家奖学金”,2005年国家和我省又分别设立了国家奖助学金和省政府奖学金。去年,国家进一步完善了普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系,2007年国家和地方政府共同出资设立了国家励志奖学金和国家助学金,目的是让更多学生特别是家庭困难的学生能够得到资助。新的资助体系资助面更广、资助总额度更大,在注重奖优的同时更突出了助困。

在2009-2010学年,我院有5名同学获国家奖学金,每人每年8000元,奖金共4万元:104名同学获国家励志奖学金,每人每年5000元,共计52万元,830名同学获国家助学金,平均每人每年2000元,助学金额为166万元;高校助学补助资金每人每年2000元,计4万元,大学生生活补贴14万元;义务兵学费补偿16.8万元;中专国家助学金138.6万元;学院奖助学金9万元,学费减免18.6万元,奖励和资助的人数总计达2739人,累计受助金额达423万元,占我校学生总数的51.7%,受资助总额和获奖人数及其比例为历年之最。这充分说明了党和政府对高等教育的重视,充分体现了国家、社会和学校对当代学生的关爱。

同学们,二十一世纪头二十年是我们全面建设小康社会奋斗目标的重要战略机遇期,也正是同学们施展才华、建功立业,充分发挥生力军和主力军作用的关键时期,党和政府给予了我们继续学习,顺利完成学业的机会,我们一定要树立起远大理想,首先,把立德树人放在第一位,要重视政法理论学习,重视思想品德修养,通过“三观”教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,确立正确的人生目标;其次,刻苦学习,立志成才,大学教育作为人生成长的重要环节,稍纵即逝,务必十分珍惜,要端正学习态度,明确学习目的,掌握科学的方法,养成良好的学习习惯,要不断开拓视野,勇于进取,努力掌握专业文化知识,提高自己的素质和能力,为今后走向社会、回报社会打下坚实的基础;第三,要热爱生活,自强不息。在学习生活中努力实现自我管理,生活上自立自理,学习自觉主动,政治思想上要自律,自强,道德素质上自修、自爱,个性意志上要自塑与自育,始终保持乐观向上的精神状态和顽强自信的生活态度,为自我发展和社会进步增光添彩。第四,要正确认识,学会感恩。要牢固树立战胜困难的信心,做一个坚强的人;加强修养,牢固树立诚实守信的观念,做一个老实人;要学会感恩,牢固树立为他人、为社会、为国家的奉献意识,做一个知恩图报的人。希望同学们再接再厉,不辜负党和国家、社会和学校的关心和爱护,以优异的成绩、高尚的品德回报党和人民,努力把自己培养成为德智体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

最后祝老师们工作顺利、身体健康,祝同学们学习进步、学业有成。我的讲话完了,谢谢大家!

养成文明习惯  争创文明寝室

冉冉

(二〇一〇年十一月一日)

 

亲爱的同学们!大家早上好!

今天我讲话的题目是养成文明习惯  争创文明寝室

学生宿舍是学生在校期间学习、生活和思想交流的重要场所,是学校实施管理育人、服务育人和环境育人的重要阵地,是学院精神文明的窗口。为了强化寝室的育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,提高当代大学生的综合素质,也为了让同学们有一个安全、舒适、干净、优雅的住宿环境,我院在学生宿舍管理方面投入了大量的人力和物力,并制定了若干详实可行的学生宿舍管理制度。今天我主要就寝室的安全管理和卫生管理这两个方面给同学们作讲解说明,希望大家认真听,认真执行,积极配合院学工处和后勤宿管部门的工作,共创安全、文明学生宿舍。

一、学院相关部门在学生宿舍管理工作方面的职责划分

1、学工处负责组织全院学生宿舍文明寝室的创建、评比工作;负责对在宿舍楼违纪学生的纪律处分,并将学生在宿舍的表现与评优推优及奖学金的评比挂钩;负责提供每年秋季学生入住宿舍楼的人数和审批走读生等工作。

2、保卫处负责全院学生住宿区周边环境的治理;负责查处学生宿舍楼内各种治安案件;负责学生宿舍楼安全设施的检查及消防设施的配置。

3、各系协助学生工作处负责做好本系学生的思想教育工作;学生寝室的内务卫生督查和文明寝室评比工作;处理学生在宿舍楼的各种违纪问题;配合做好新生入学住宿安排和老生寝室调整等有关工作。

4、后勤集团具体负责全院学生宿舍楼的资源整合调配、物业维护与维修管理、学生生活区的文化宣传、公共秩序及卫生保洁服务等工作。

以上规定是告知同学们,我院的学工处、保卫处、后勤集团以及各系学工办对学生宿舍分别负有相应的管理职责,发生在学生寝室的各种问题应该到相对应的职能部门去申报、解决。比如寝室同学产生了矛盾需要调解调整就去找学工老师、学工处;寝室贵重物品被盗了就立即到保卫处报案并保护好现场;门窗、水管、电器坏了就到后勤维修中心申报、维修。反之,这些职能部门对学生的不良行为(如不讲卫生、不讲团结、打架酗酒、聚众赌博、违规用电、恶意破坏公私财务、盗窃等)具有批评教育、调查取证、处罚赔偿等权利。

二、学生宿舍安全即卫生管理相关规定

1、未经学工部门同意,任何个人不得擅自更换寝室。

2、建议学生不使用笔记本电脑,凡带进宿舍的笔记本电脑由学生本人负责管理,若丢失由自己负责。

3、学生宿舍不准私自乱接电线,严禁使用热得快、电饭煲、电磁炉、电热毯等大功率电器。禁止在正常情况下点蜡烛,禁止在寝室内使用酒精炉、煤气灶具和燃烧明火、不允许在电风扇下挂伞取风,凡因此损坏电风扇的,必须先赔偿后再维修。严禁人为损坏各种消防设施和公共财产。

4、为了确保食品安全,寝室内禁止开小卖点,凡开设小卖点的一律没收。

5、各寝室钥匙由楼栋安全管理员统一管理,不允许擅自更换门锁,如有特殊原因需更换的,由寝室所有成员提出书面申请,系部学工领导签字,学工处备案批准,方能更换,并必须给管理员提供新的备用钥匙。凡未经批准的,一经发现即给予严肃处理,并取消文明寝室评比资格。凡拒交备用钥匙的寝室,后勤将不提供维修服务。学生毕业离校时必须将寝室钥匙上交系部。

6、学生寝室每天晚上930查寝、1030关门,凡9:30以后回寝的算晚归,晚归学生,不论任何特殊情况必须按规定凭证件登记后方可入内。无故晚归3次记一次旷寝。未经请假批准夜不归宿1次,给予留校察看处分。无故旷寝2次以上,给予开除学籍处分。

7、寝室内务卫生由学生自主整理清扫,尤其是洗手间、厕所卫生必须干净、无异味。从寝室清扫出的垃圾必须倒入楼层垃圾桶,不允许堆放在寝室门口,走廊上不允许存放卫生工具和个人物品,对于执意存放的由卫生管理员当废品处理;寝室窗台、阳台上不允许摆放拖把、花盆等杂物。各系每周必须组织辅导员、学生干部对寝室卫生进行检查,学工处组织抽查,对卫生不能达标的寝室给予通报批评,对违反以上管理规定的将取消参加文明寝室评比的资格,对寝室成员取消评优、评奖助学金资格。对在学工处组织的文明寝室建设活动中表现突出的寝室授予“文明寝室”称号,对文明寝室成员给予物质奖励,并作为评优、评奖助学金的重要依据之一。

我们应该怎样度过大学生活

李铁民

(二〇一〇年十一月八日)

 

同学们,大学生活是我们每个人最宝贵、最怀恋的美好时光,有些同学取得了优异的成绩,得到了十足的锻炼,但还有许多学生放任自己、虚度光阴,还有许多学生始终也找不到正确的学习方向,没有学习目标,没有学习动力。一次次补考通知也难以唤醒,一次次严厉的处分也无法将其扭转。但当他们走上社会,被一家家用人单位拒绝时,他们才发现自己的前途是那么渺茫,再努力似乎都为时已晚……

那么,作为一个大学生我们应该怎样的度过我们的大学生活呢,怎样才能做到让我们大学毕业时无怨无悔,今天在这里我给大家谈6个方面。

掌控时间。

合理安排时间,管理好自己的事务在大学阶段十分重要。一位同学这样描述大学生活:“大学和高中相比似乎没有什么太大区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。”这位同学并不明白,“时间多了很多”正是大学与高中之间最大的差别。时间多了,就需要自己合理安排时间、计划时间、利用好时间。

兴趣培养。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果我们对专业学习充满激情,你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力,甚至为它而废寝忘食。这时候学习就不是为了成功,而是为“享受”而学习了。

努力实践,在实践中进步。

自修之道。

在大学里我们必须培养自学能力,在大学里老师只会充当引路人的角色,学生必须自主学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得尤为重要了。一个缺乏自学能力的人很难在社会上立足。中学要求记住知识,大学要求理解知识,对每一个知识点多问几个为什么,并举一反三的学习其他知识,解决其它问题,最后达到无师自通的境界。

积极主动,创造机遇。

在从上大学的第一天开始我们就必须积极管理自己的学业和将来的事业,理由很简单,因为没有任何人比你更在乎你的工作和生活。让大学生活对自己有价值是我们同学的责任。积极主动的第一步是有积极的态度。第二步是对自己负责任,勇敢的面对人生。第三步是事事用心,事事尽力。第四步是以終为始,不断学习,不断进步。

为人处事。

在未来社会,人们在生活与工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。我们要以诚待人,以责人之心责己。对别人抱有诚挚、宽容的胸襟,对自己怀着自我批评,有过必改的态度。培养真正的友情学习团队精神和沟通能力,提高自身的修养和人格魅力。

同学们,大学是人生的关键阶段、最重要阶段。我想我们同学如果能从以上6个方面来要求自己,我相信在三年的大学学习中你一定会有所作为。最后,希望同学们都能够珍惜每一秒时光,把握每一次机遇,在我们江职的大学教育中,成为一名有前途的大学生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

做一个有修养的人

胡文婷

(二〇一〇年十一月十五日)

 

各位老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个有修养的人》。

也许有人会问,什么是修养?我想:修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在力量,讲究情操修养是我们中华民族的优良传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识,思考的习惯,和高尚的情操。因为知识不多就是愚昧,不习惯思想就是粗鲁蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。同学们,当早晨第一抹阳光照到我们身上的时候,你也许会感叹生活实在太美好了;当你和一个有修养的文明的人谈话,你会觉得人性是那样的淳朴;当你在一个优美洁净的环境中学习、生活,你会说这是学校给你的最好馈赠;当你潜到知识的海洋里畅游时,你会感觉生活是那样的充实快乐。

同学们,做一个有修养的人不能只是我们挂在嘴边上的空话,其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那么为什么不付诸行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活的点滴小事做起。上课的时候专心听讲并尊重老师;与同学们交往真诚,礼貌、文明待人,受到委屈也不失君子风度,被人误解也能宽容他人;遇到师长、来宾能主动问好;课间不在校园走廊、教室内外大声喧闹,讲究卫生严格遵守学校规章制度,互相监督、共同促进。

同学们,修养不仅给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得更美丽,变得更高尚的。多一份修养,就学一份人生崇高的完美;多一份修养,就多份生活纯真的愉快。让我们从每天清晨开始,努力让自己做一个有修养的人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

增强安全意识、提高自我保护能力

熊伟

(二〇一〇年十一月二十二日)

 

各位老师、同学们:

大家好!

校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到能否健康成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须酒醒地认识到“安全无小事”,“隐患就是事故”,必须时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各班级,各位同学认真做好:

1、要时刻保持高度的安全意识,认真学习相关的安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。

2、要注意课间休息文明,不大声喧哗,不追赶打闹,出进教室不奔跑,不嬉戏,不在班门口玩耍。

3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。

4、要注意用电安全。不乱动教室内的电源开关和插座,不要用湿布擦电器开关。

5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。

6、注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上、放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提醒同学们做到以下几点:不在马路上踢球,不在马路中间行走,要走人行道,过马路看两边,先左边后右边,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行,不足年岁不骑车上街,骑车不带人,不在公路上骑飞车、不扒车,不拦截撞打车辆,乖车时不向窗外探头招手。乘车时须抓紧扶手,车上拥挤时注意锐利物品,车停稳后再下车。

7、不玩火,爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。

8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳脚代替说理,给同学和自己带来不良的后果。

9、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相歌舞厅。

10、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

老师们,同学们。让我们共同努力,创建平安校园。祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家。祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的校园!

 

 

 

 

 

做四好少年树学子形象

杜继峰

(二〇一〇年十一月二十九日)

 

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    请问作为江汉艺术职业学院的一员,你心目中的学子形象是什么样的?

    相信在每人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案:我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释,在我们的一举一动中得到树立。

    我们的学习生活就象一首乐曲。

    时而是激昂的钢琴曲。“少年智则国智,少年强则国强”。我们应该树立远大的理想,为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。

    时而是一首独韵的黄梅调。“最是书香能致远”,我们在飘着淡淡墨香的“书山”之路上努力攀登,让魅力激情飞扬;用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。

    时而是一首动感的摇滚乐。“如果你想聪明,运动吧!如果你想强壮,运动吧!如果你想健康,运动吧!” 每天锻炼一小时,轻松学习一整天。来吧,让我们争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

    时而是一曲愉悦的欢乐颂。 “予人玫瑰,手有余香”,我的手拉着你的手,团结的力量彼此感受;我们一起牵着手,学习的道路上轻松向前走。来吧,让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。

不错,刚才提到的“四好少年”显然不是我设计的学子形象,而是20091013建队60周年时,胡锦涛总书记对全国少年儿童的殷切希望,是胡锦涛同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号,必须落实到我们的一举一动中。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自立自强

朱明言

(二〇一〇年十二月六日)

 

“天行健,君子以自强不息”这是出自周朝《易经》中的一句话。意思是:天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。自古以来,自立自强就是中华民族的传统美德。她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,成为中华民族精神的精髓。

古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息,才能够做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能够做到志存高远!

被誉为中国的保尔柯察金的张海迪,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。

感动中国的洪战辉,人们从他身上看到了自强自立的坚韧品格。洪战辉的父亲是间歇性精神病人,不堪生活重负的母亲离家出走,面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活拮据,洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次婉拒好心人的捐款。在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”

海伦•凯勒,一个集盲、聋、哑于一身的残疾人,用毅力之光趋散了生命的黑暗,她的名字已成为坚强意志的象征。

当我们在被他们的事迹感动的同时,也引发了深深的思考。我们当代青少年应该怎样自立自强呢?现在,我们很多同学是独生子女,在家庭里享受着父母亲人特殊的保护和关爱,缺乏基本的生活自理能力,许多事情由家长一手代办、包办,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,学习上不自觉、怕困难。自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护,独立生活;意味着要靠自己的力量,创造生活。自强,意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我们面前的也许是困难与逆境,也许是富贵与甜美。困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪!作为当代的青少年,我们需要挑战困难,用微笑面对困难,让我们经受磨练,学会自立自强,让自强不息的意志伴随我们走向辉煌!永不退缩,你——终究会成为人生道路上的强者!

 

 

 

学会坚持

赵玉巧

(二〇一〇年十二月十三日)

 

老师们、同学们:

大家早上好!今天是我在2011年里第一次国旗下讲话,也是本学期最后一次国旗下讲话,很荣幸能够和大家分享我今天讲话的主题《学会坚持》。在此之前,我想先讲个故事。

有三个女孩 大专结业后,前往南方某市求职,颠末一番努力,她和别的两个女孩被一家公司初步录用,尝试使用期为一个月,尝试使用合格,将被聘用。在这一个月之内,她和那两个女孩都很努力,到了二十九天时,公司按照他们三人的营业能力,一项项给她们打分。结果,其中一个虽然也很卓越,但仍然比另两位女孩低一至二分。公司王经理托部下通知他:“明天你是最后一天上班,后天便可以结账走人。”最后一天上班时,两位留用的女孩和其他的人都关心的劝她说:“反正公司明天会发给你一个月的尝试使用工资,今天你就不必上班了。”她笑道:“昨天的工作还有点没做完,我干完那点活,再走也不迟。她感觉自己很充实,站好了最后一班岗。其它员工见她这样做,都非常感动。第二天,她到公司的财务处结账,结完账,她正要离开,顶头遇见经理。经理对她说:“你不要走,从今天起,你到质量检验科去上班。”她一听,惊住了,她不相信会有这种好事。经理微笑着说:“昨天下午我暗中观察了你好久,面对工作你有坚持的理念。正好我们公司的质量检验科缺一位质检员,我相信你到那里一定会干的很好。”

同学们有智慧,是我们每一位同学的发展目标,而有智慧的人应该学会坚持,这就是我在新年里要送给大家的一句话。

坚持,能让我们养成良好的教养。近段时间来,同学们自我管理、自我服务、自我教育的习惯逐步养成。校园里乱丢乱扔、破坏公物的现象逐渐减少,在尊重老师、礼貌待人、认真学习、积极反思等方面,尽管还有少数同学不是做得很好,但大多数的同学是天天在进步。这些良好的习惯,就需要我们坚持。坚持了,它们就会成为我们的好朋友,相伴一生,我们也就会成为一个有教养的人。

坚持,是一种高贵的意志。学会坚持,首先要明白我们坚持的事物要有意义、有价值。坚持不是盲目地蛮干,是一种渗透着智慧的执着,坚持也不是顽固不化,而是一种信念,一种追求,一种不屈不挠的精神。同学们,当拿不到理想的成绩,找不到理想的工作,你是否曾怀疑自己的能力,你是否对自己过往的努力产生怀疑?当你碰到学习难题时,是否有畏难情绪,是否会选择逃避放弃?我们不能,不能在一时的挫折中迷失自己。我们应该学会坚持,应该每天制定自己的学习计划,认真的去完成,认真的去反思,只要天天如此,持之以恒,并尽力做到最好,我相信没有什么困难和挫折我们不能克服。

坚持,让我们走向一个又一个的成功。我们在欣赏一个同学的优秀、羡慕一个同学的辉煌的时候,要更多地去学习他们成功背后的那种坚持的精神。每个行业、每个领域,甚至每个人生,成功都离不开坚持。漫漫人生就像是一条永无止境的跑道,每个不同的人生阶段都面临着长短不一的赛程,每个赛程都有一个起点。就像我们每天有一个新的起点,每年有一个新的起点,但是否每个人都能到达每个阶段成功的终点,考验我们的正是我们是否学会了坚持。学会坚持,就能让我们走向一个又一个的成功!

同学们,世界上最容易的事是坚持,最难的事也是坚持,说它容易,是因为只要愿意做,任何人都能做到;说它很难,是因为真正能坚持做到的,终究是少数人。就好比我们每天上课不迟到、课堂上不玩手机、不在校园里乱仍东西,做好每天的寝室卫生、认真听好每节课、这应该不是难事,这好象也不是难事,同学们只要我们学会坚持,相信复杂的事也会变得简单,再难的问题我们也会迎刃而解。把简单的事情天天做好,就是不简单!把一件小事坚持数年,那就是一种精神;能将一种好的习惯坚持下去,那就是一种品德;能将一种优势坚持下去,那就会使你永远立于不败之地。我希望大家在新的一年学会坚持!最后祝同学们好好把握最后的三天时间,以一种积极的精神状态搞好复习,迎接期末对大家的检验。在新的一年里祝同学们健康快乐!学有所成!祝老师们事业有成、幸福安康!祝我们的学校平安祥和、欣欣向荣。

 

 

 

 

 

 

 

 

阳光总在风雨后

李红云

(二〇一〇年十二月二十日)

 

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在漫漫人生路上,难免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面对,耐心地等待,必将穿过重重迷雾,欣赏到那灿烂的阳光。

    英国浪漫主义诗人雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”即使我们身处寒冷的冬天,只要坚信温暖的春天总会到来,用耐心去融化冰雪,那么你就感受到了春天的气息。

    同样的道理,当我们的人生陷于困境时,请不要怨天尤人,请坚信阳光总在风雨后吧!只要心中有光,总会驱散天空中的乌云,只要坚定自己的信念,勇敢地等待,那么我们的人生终将充满阳光。

    懂得阳光总在风雨后是一种智慧;敢于等待灿烂的阳光是一种勇气;  勇于面对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。

    古今中外一切伟人无一不具有超强的忍耐力,坚定的信心以及战胜一切困难的决心。

    爱因斯坦创立的相对论引领人类进入原子时代,然而等待他的不是鲜花和掌声,而是空前的仇恨和孤独。“众人皆醉我独醒”注定了是孤独和痛苦的,他虽然不被世人理解,饱尝人世的辛酸,但是他并没有放弃,反而在等待阳光中更加努力,坚持自己的研究。他终于战胜了一切困难,他的理论渐渐为人们所接受,他始终如一的信念,坚如钢铁的意志终于使他成为一代伟人。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”的确一切成大事者无一不是经过重重的考验,才达到胜利的彼岸,所以明白阳光总在风雨后是一种智慧,懂得为实现自己的人生抱负而等待更是一种境界,也证明了要想有所成就就必须永不放弃追求自己的人生目标,耐心地等待人生中的灿烂的阳光。

    让我们把苦涩的眼泪留给昨天,用不屈的毅力和坚定的信念去赢得未来。勇敢地等待人生中的阳光,不要轻易被阳光前的狂风暴雨所击退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的头颅,树起不屈的腰杆,在等待中不断努力学习,不断进取。

    能击败我们的惟有自己,一旦心死了就失去勇敢等待的勇气,失去战胜困难的信心。请相信阳光总在风雨后,让我们扬起生活的风帆,在等待人生的阳光途中高歌猛进吧!只要坚持,你就会发现雨后的阳光是那么的灿烂,雨后的人生彩虹是那么的壮丽迷人。

    人生有高峰有低谷,如果把低谷比做风雨的话,那高峰就是风雨后的阳光。我们不难发现,风雨后的空气总是那样的清新,风雨后的阳光总是更明媚,因为风雨卷走了那些阴霾和尘土。

    请记住成功总在困难后,阳光总在风雨后。

 

 

 

 

 

 

 

成功来自勤奋付出终有回报

黄飞强

(二〇一〇年十二月二十七日)

 

老师们、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。

    常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

    同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

    同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

成功来自勤奋 付出终有回报。

    常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

    勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。

    勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

    爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

    正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

    同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样的你才是出类拔萃的!

    作一名成功的学生吧!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

期末复习怎样才有效

邹蔚江

(二〇一一年一月十日)

 

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天国旗下讲话的题目是《期末复习怎样才有效》。

再过两个星期,这个学期就要结束了。等待大家的,是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的新年。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗?    

     复习时间非常有限,不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门,和大家一起分享:

1、建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线,梳理成条,可以将以往做过的练习重新整理一遍,找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复习时,他们会把所有的作业和单元测试卷拿出来,找出原来的错误,一一改正,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法,这真是一个非常聪明的巧办法。

2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基础土牢同记忆。在解题时,可以从刁;同的角度去考虑解题的条件和方法,不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教,广开思路,直到弄懂为止。

3、时间观念要加强。给自己定了一个时间表,贴在自己的房门上,这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家,必须按时间表写的来做,否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业,还常把自己复习的想法告诉家长,清家长给自己出题,他说和自己的父母一起复习,有亲切感,会复习得更好。

4、认真自信从容不可少。充满自信心,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定:认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。答题之后的检查很关键。有位同学说,他考语文时,都检查56遍,考数学时,检查验算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,注意参加适当的体育锻炼,增强体质。学习效率将会成倍地提高。

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。