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杨文堂:强化四种意识 坚持四项原则 落实意识形态工作主体责任

发布者: [发表时间]:2016-04-08 [来源]: [浏览次数]:

强化四种意识 坚持四项原则

落实意识形态工作主体责任

杨文堂

近年来,特别是中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)下发以来,江汉艺术职业学院始终坚持正确政治方向和舆论导向,不断完善意识形态工作机制和责任机制,不断加强和改进师生思想政治教育,不断加强思想政治理论课建设和宣传思想阵地管理,采取切实措施推进学校意识形态工作,取得了实效。

一、强化责任意识,坚持齐抓共管,加强宣传思想工作机制建设。

《意见》下发后,学校党委及时召开专题会议,强调要把做好宣传思想工作放在一个十分突出的位置,与学校改革发展工作一起规划、一起部署;提出要坚持问题导向,重点解决宣传思想工作面临的新情况、新困难、新问题,努力推动宣传思想工作取得实效。

一是完善工作机制。学校主要领导旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,把意识形态工作抓在手上、放在心上、扛在肩上,带领班子形成合力。党委职能部门和基层党组织各尽其责、协调联动,加强第一线管理,形成“党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、基层单位认真实施”的宣传思想工作领导体制和责任机制。

二是加强队伍建设。统筹推进党政干部、思政课教师、辅导员班主任等宣传思想工作骨干队伍建设,围绕宣传思想工作热点难点,定期开展专题培训,及时传达上级指示精神,让他们成为马克思主义意识形态的有力宣传者和坚定捍卫者。

二、强化政治意识,坚持育人为本,加强师生思想政治教育。

学校紧紧围绕“立德树人”根本任务,把坚定理想信念放在首位,始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,不断增强思想政治工作的针对性和实效性。

一是进一步加强和改进大学生思想政治教育。以学生党建和大学生网络思想政治教育创新为突破口,坚持以理想信念教育铸魂、以传统文化教育固本、以优秀公民教育立身。通过国旗下讲话、主题班会和思政报告团讲座等形式,大力开展社会主义核心价值观教育;以辅导员队伍职业能力提升为支撑,加强辅导员培训和校内外交流,进一步提高辅导员队伍专业化、职业化水平,不断提升大学生思想政治教育工作水平。

二是切实加强教师思想政治教育和师德建设。全面提高教师思想政治素质。坚持和完善理论学习制度,创新理论学习的方式和载体,加强中国特色社会主义理论体系教育,不断提高教师的理论修养和思想政治素质;构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度,每年都在教师中开展“身边的好党员”、“我最喜爱的老师”评选活动,促进形成重德养德的良好风气。完善师德考评制度,把师德表现作为教师职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。

三、强化创新意识,坚持标本兼治,加强思想政治理论课建设。

学校高度重视思想政治理论课建设,不断强化创新意识,根据中央对思政课建设提出的新要求,针对大学生思想政治教育工作的新形势,从组织管理、队伍建设、教学管理、专业建设等方面全面推进,切实增强思想政治理论课建设实效。

一是加强组织管理,完善工作机制。学校成立了思政课部,从专业建设、教师队伍建设、课程建设、教学改革等各方面作出具体部署。二是加强队伍建设,注重师资培训。积极组织思政课教师参加教育部和湖北省组织的思政课骨干教师研修。三是加强教学管理,提高教学质量。开展教学方法的改革与创新,规范教学管理,完善课程体系,创新教学模式,推进课堂教学、实践教学、网络教学的有机结合,探索诸如“课前五分钟学生轮流讲新闻”教学方式,受到省委高校工委思政课督导组的充分肯定。

四、强化底线意识,坚持党性原则,加强宣传思想阵地管理。

加强宣传思想阵地管理,是高校意识形态工作的一项固本工程。在这方面,江汉艺术职业学校敢抓敢管、敢于亮剑,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

一是严格课堂和学术阵地管理。不断强化课堂教学纪律,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,实行教学监测、听课和督导制度,加大考核检查力度,杜绝课堂上发生任何违反四项基本原则、违反党和国家路线方针的言论。同时,加强对报告会、研讨会、讲座、论坛的审批管理,严禁出现政治杂音。

二是加强网络和新媒体阵地管理。学校把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓,成立学校网络舆情监控专班,参与组建“网络潜军”,围绕广大师生员工关注的问题,适时、深入开展舆情调研,及时做好敏感事件的预警和网络舆情的监控工作。建成官方微信、组建了评论员队伍,出台了相应的管理制度和办法,不断提高利用与掌控新媒体的能力。

三是加强校园文化和学生社团阵地管理。总结、提炼、凝聚、集结、展示、用好校园文化建设成果,提升学院软实力。组织引导师生员工积极参加各类学习活动、专题报告、校园文体活动等,开展好人文、艺术、体育、技能大赛等方面的第二课堂活动,寓思想教育于公益活动中;连续组织开展了十二届大学生艺术节活动,不断打造文化艺术品牌和特色。

(作者系江汉艺术职业学院党委副书记、院长)

来源:《潜江日报》2016年4月8日第4版

http://a.qjrbs.com/html/2016-04/08/content_43872.htm