3月31日上午，北京师范大学教授、博士生导师胡定荣应邀来校讲学，并受聘学校客座教授。学校党委副书记、院长程伦嵩出席活动，师生代表360人参加会议。

胡教授以《职业素养导向教学设计的诊断与改进》为题，结合职业教育的特点，从“教学设计的内涵与特征”“职业素养导向的教学设计”“学习者的职业素养需求”“设计教学目标”“设计教学过程”“教学方法的改进”“设计教学评价”等七个方面进行了深入浅出的讲解，让人受益匪浅。

“当前国家对职业教育非常重视，尤其是把推动职业教育高质量发展摆在了突出位置。”程伦嵩要求，教学部门着力推动学校“课堂革命”，打造一批核心课程、教师团队、实践项目，提升学校关键办学能力；全体教师加强实践性教学、项目式教学，完善以学生为中心的专业和课程教学评价体系，根据职业素养要求设计教学，增强人才培养的针对性和适配性，为党和国家培养更多高素质技术技能人才。