（通讯员丁佳洁任凯）6月21日至23日，学前教育学院音乐教研室开展音乐类课程期末考核工作。此次考核围绕学前教育专业特色与音乐课程教学大纲要求，采用多元考核形式，构建起全方位、多层次的专业能力评价体系。

在考核内容上涵盖儿歌弹唱、小组钢琴弹唱、单人儿歌表演唱、小组音乐游戏等板块。小组钢琴弹唱环节设置独奏、齐奏、合奏等多样化表演形式，既检验学生个人弹奏水平，更强调团队协作。小组音乐游戏项目则聚焦学前教育专业特色，要求学生设计并展示兼具趣味性与教育性的音乐游戏活动，充分体现专业知识向教学实践的转化能力。

考核过程中，教师严格按照评分标准进行评审，通过现场展示，对学生的专业技能、艺术表现力、创新能力等方面进行全面评估。

本次考核不仅是对学生一学期学习成果的集中检验，更是学院深化教学改革、优化课程体系的重要参考依据，为进一步提升音乐类课程教学质量，培养高素质学前教育专业人才奠定坚实基础。