11中文见习心得（4）

11中文彭曌

时间匆匆如流水般的过去了。在实验二小西校区的一周见习很快就结束了。回顾这一周，真是感受颇多，这次的经验积累和人生体验使我永生难忘。

这个学校不多大，学生不多，环境也不是特别的好；但是，这里的学生特别的活泼可爱，让这个小小的校园充满了生机。他们的笑特别能感染你；每天听着他们的笑声，会让你也跟着笑一笑。

我是第一次见习，第一次以一个未来老师的身份去观察和感受那些小孩。虽然有时候会觉得他们有点吵，但总的感觉来说还挺可爱的。这个时期的他们对很多事情都很好奇。当我们去的时候都会看我们几眼，当老师讲课的时候都会认真学习。越小的孩子，对学习的兴趣越浓厚。当然了，他们也会有一些坏习惯。比如爱动、爱讲话等。

这几天，听了一些课。每个老师的讲课方式都不同，映像很深的是一个老师讲的五年级的语文课，讲的课文名叫《秦兵马俑》。在讲这篇课文前，先问了同学们对秦始皇的了解。先让同学们说一说，然后再做补充。这位老师讲述了秦国的统一、秦始皇的由来和意义、还有兵马俑的来源等。这一段知识不仅让学生了解了课文、学习了课外知识、对中国历史有了更加深入的探索和了解。说完这些，就是让学生自己读课文。老师吧一些较难的字词板书在黑板上，让学生自己先认识。接着是让学生自己找找里面形容兵马俑的成语，让学生举手发言。这时候的学生肯定是不懂意思的，他再来一一讲解。可惜的是，下午是运动会的闭幕式。这节课是星期五听的，这天又只有一节，那位老师没讲完，我们也没听完。

偏偏巧的是他们这星期有运动会，所以听的课并不多。我听的最多的是带我的老师的课。她是一位带二年级数学的老师。她讲课的方式是尽量的引发学生的自主思考能力，注重引发学生的学习兴趣。课堂气氛很好，提出的问题很多学生都抢着回答。

我还了解到，这个学校的课外活动也不少。除像这次的半年举行一的运动会之外，还有组织学生去游览三峡、参观一些大学、春游、冬游等等。这些都能帮助学生更好的去了解中国、认识社会、感受大自然。这就体现了现代化小学的特点，小学生德、智、体、美、劳全面发展的特点。

见习时间虽短，但是我的确学到了很多，对我以后走上工作岗位有着很大的帮助，我会吸取这次的经验，取长补短更好的提升自己，争取做一个合格的教师。