本次期中抽考，共8门课程，其中，设计课程35名学生参加考试，基础绘画类全部参加考核。采用技能操作的考试形式，重点检查学生对课程知识在实际项目中的运用能力。每班每门课抽取5名学生参加测试，期中三名科任教师推荐，另外两名教务处按学号顺序第五和第十名学生抽取，如遇重复，按学号顺序顺延。做到了公平公正客观。从学生考核的作品质量和成绩来看，掌握知识效果较好。

主要成绩：

设计学院高度重视此次期中考核工作，专人命题，集中阅卷，集中撰写质量分析，很好的促进了教学工作的提高。

绝大部分学生态度端正，能认真对待此次期中抽考，准备较充分。学生对教学内容的掌握较好，尤其是课堂教学内容能较好的融入运用到实际的项目中，体现了教师教学的成绩。

存在的问题：

少数学生的考核成绩不太理想，主要是教务处随机抽取的两名学生，能力明显低于教师指定的学生。主要体现在对考核认识不够，掌握知识不牢固，不能融入到项目中。

考核工作只能考察少数学生，不能检查班级整体水平，不能完全反应出教师教学能力。

今后建议：

进一步加强教学管理，要求教师全面培养学生能力，尤其是部分后进生，要激发其学习积极性。

继续加大课堂教学与实际项目的联系，多要求学生做实际工程项目，锻炼能力。