为加强和改进大学生思想政治教育工作，充分发挥共产党员教书育人的模范带头作用，根据开展第二批党的群众路线教育实践活动的有关要求，学校党委决定开展“教师党员蹲点学生班级”活动。

一、指导思想

通过开展教师党员蹲点学生班级活动，进一步发挥教师党员在学生成长中的政治引领、学习指导和生活关怀作用，了解学生实际，倾听学生意见，协助班级管理，凝聚集体力量，营造良好的育人环境，促进大学生健康成长。

二、主要目的

1.发挥教师党员的政治优势，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。

2.发挥教师党员的专业优势，帮助学生增强主观能动性，端正学习态度，改进学习方法，学会自主学习，合理地规划未来职业生涯。

3.发挥教师党员的亲民情感优势，帮助学生解决学习、工作、生活、心理等方面的困难，促进学生健康成长。

4.发挥教师党员的管理能力优势，帮助班级加强组织建设、文化建设、特色建设。形成积极向上，勤奋好学的良好班风。

三、工作任务

1.了解学生的思想状况，掌握学生关心的热点、焦点问题，向所在学院党组织反应发现的问题和情况，研究思想政治教育工作方法。

2.参与班级所在的学生党支部组织的活动，指导学生党员开展工作，为学生党员、入党积极分子上党课，担任培养对象的入党介绍人。

3.在重大事件、活动中，协助辅导员（班主任）正确引导学生，化解矛盾，处理相关事务。

4.在专业领域为学生拓宽视野，对有特长的学生给予特别指导。

5.以自身或他人的成长经历激励学生，指导学生掌握学习规律，制定学习计划，探索学习方法，克服学习上的困难，高质量地完成学业。

6.为学生提供职业启蒙与就业指导，引导他们树立正确的职业观念，遵守职业道德。指导学生学习面试知识、求职技巧，利用人脉资源推荐学生就业。

7.关注学生的日常生活，教育学生讲文明、讲卫生、摒弃不良生活习惯。特别关注家庭经济困难的学生，协助他们解决生活中的实际困难。

8.关注学生的心理健康，注意学生交友、恋爱中表现出来的突出问题，及时给予疏导。

9.协助辅导员（班主任）加强班级管理，指导班委会、团支部的工作。

10.收集学生对学校、干部、教师、辅导员和职工在管理、教育、教学和服务等方面的意见和建议，及时向党组织反应。

四、时间安排

1.宣传动员：3月19日至21日，制定方案，分配班级。

2.进驻班级：3月24日晚，举行教师党员与班级学生代表见面会。

3.蹲点时间：3月25日开始，教师党员按要求开展工作。

4.阶段小结：4月10日、4月30日、5月20日以总支为单位召开阶段总结会议，交流情况，改进工作。

5.学校总结：5月26日召开院部党总支书记会议，交流情况。5月30日在全校群众路线教育实践活动总结会议上安排典型发言。

五、有关要求

1.加强组织领导，确保活动落到实处。各院部党总支要高度重视教师党员蹲点班级活动，将这项工作作为思想政治教育工作、群众工作的重要措施，认真落实，抓紧抓好，抓出成效。

2.注重调查研究，建立长效机制。教师党员要全面掌握蹲点班级学生的基本情况，深入分析班级的优缺点，针对性地开展工作。要明确工作的主要目的，充分依靠辅导员（班主任），做好辅助工作。各党总支要善于总结经验，探索教师党员蹲点学生班级的策略、方法和考评手段，建立相应的管理机制。

3.落实工作任务，提高工作质量。教师党员每月至少参加2次蹲点班级的班（团）会，召开1次学生座谈会；每学期至少承担1次专题讲座任务，与每一名学生谈话1次。

4.做好情况记载，及时反馈信息。蹲点教师党员要认真做好工作笔记，详细记录与学生的谈话内容，如实填写有关的记录表，撰写体会文章。

附件1

江汉艺术职业学院教师党员蹲点学生班级一览表