会上，李宗亮组织教研室全体成员学习、研讨了《环境设计专业建设规划》、《课程建设规划》、《教材建设规划》及《环境设计专业教学质量标准》等文件，就文件的编写过程及目的、意义、现状、目标进行了详细的解说。全体成员对人才培养的目标，实训室建设、优秀课程立项、双师型人才建设、学科竞赛等内容进行了深入的研讨，并对具体的建设任务进行了分配。