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设计学院人才培养工作水平评估整改报告

作者:阅读次数: 日期:2021-11-06

江汉艺术职业学院

美术系人才培养工作水平评估整改报告

在2008年的高职高专人才培养工作水平评估工作中,专家对我院人才培养工作给予了充分的肯定,但也提出了评估整改建议。美术系本着“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的评估方针,结合学院评估整改方案,进行了积极努力的整改,现将评估整改工作总结如下:

一、加强高等职业教育理念的学习

1、积极组织教师学习国家关于高职教育的有关政策和规定,在2008年12月29日教育部评估专家离场后,我系根据专家的建议和学院的安排,布置教师进一步学习教高【2006】16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》。每周抽出一个小时的时间认真组织教师学习,并要求教师写出学习心得。

2、针对评估专家们对我们提出的多走出去看一看、学一学的建议,在系主任的联系下,组织各专业带头人到相关高职院校参观学习,我们先后到仙桃职业学院艺术系、襄樊职业技术学院参观学习,认真的了解了他们的专业建设、人才培养模式改革及课程体系改革、实训基地建设模式与管理经验、专兼结合的师资队伍和教学团队建设等情况,学习兄弟院校相关系部的先进办学经验和理念,加强与兄弟院校相关系部之间的交流与合作,开辟教师学习、培训的新途径,提高办学质量。

二、加强对教学质量管理、促进良好学风的形成

1、成立专门的教学检查小组,每天对系部的教学情况进行抽查。每天安排一名科长以上的干部对教学区和教师办公区进行检查。对于教师的坐班考勤实行月报制,及时报告学院办公室和教务处。

2、对学生上课情况及时反馈给相关班级,当场整改,写出整改意见,此举促进了良好教风和学风的形成。经过努力,从每天反馈的情况来看,美术系学生旷课情况较少,教师能够在严格执行学院有相关教学规定,无违纪行为。

3、加强晚自习检查力度。每天安排一名干部值班,十名教师巡回辅导,对学生的晚自习出勤情况进行严格管理,并对各班晚自习质量进行监督,提高学生的学习质量。

4、召开优秀实习生表彰大会,并组织全系在校学生参加,召开优秀毕业生和优秀实习生与在校生的座谈会,通过树立奖励典型,使在校学生更加明确学习目的,更有学生动力,也更有专业信心,同时也更有对前途的憧憬。

5、举办全系技能大赛和班级职业技能大赛,如:泰丰苑教师新村居室设计比赛、每年一次的视觉传达设计大赛、艺术节大型综合美术类比赛。通过比赛,吸引学生投入到专业技能的训练中去,提高学生的职业能力。

6、每学期坚持举行两次大型的教师互评、学生评教、教师评学活动,让学生知道自己的不足,教师清楚自己应该努力的方向,促进了师生的融合。

7、加强对常规性教学文件的检查和存档工作,保证各项教学文件完备,注意系统地积累原始性支撑材料和教学档案,在档案管理过程中,分门别类,管理责任明确。做到材料翔实、详尽,全方位反映教学实力和办学水平。如各项教学活动、各项党团活动等材料,以及所有的实训教学等材料在结束后的一周内必须上交,及时存档;教师的教案、教学日志的准备和填写要规范,作业的布置和批改要认真等;

三、加强教研室教研科研力度、促进专业建设

根据评估专家的建议,针对现有专业开展社会需求调查,了解美术系各专业对人才需求的状况,重点是加大实训实习的比例,适度缩减理论教学,积极体现工学结合模式,探索“任务驱动式”教学模式。增加专业方向课程,以增强学生的就业能力。对教学计划和人才培养方案进行了修订,拓展了专业发展方向,适应社会对人才的需求。

在课程建设方面,积极申报院级精品课程建设,环境艺术设计专业申报《透视》,广告设计与制作专业已经开始建设《标志设计》为院级精品课程。申请组建基础绘画教研团队和平面设计教研团队,加强教研水平的提高。万勇老师申报了《石膏几何体实践教学研究》、熊伟老师申报了《中国传统符号与现代标志设计实践教学研究》为院级科研课题,并获通过。

加强“双证融通 产学合作”人才培养模式的贯彻,开展专项教研活动,增强青年教师对“双证融通”的理解,加深对国家职业资格证书制度内涵的领会,在教学过程中,采用案例教学、情景模拟等教学方法,注重对学生职业素养的提高,按照岗位工作的要求进行相应的考核,真正实现学历证书与岗位资格证书的融通。经过努力,我系已有90%的老师通过考试,获得了设计类“二级技师”职业资格证书,两位教师获得了设计类“一级技师”(最高级别)职业资格证书。

加强对师资队伍的建设。制定了系部的师资培养中长期计划,有计划地引进和培养专业教师。对青年教师采用以老带新的方式进行培养,在技能方面手把手地传授,使青年教师能够逐步达到双师型的要求。并计划在暑期时间安排专业教师到企业进行挂职锻练,学习相关专业技能。

四、进一步加强师资队伍建设

1、鼓励教师在职攻读硕士学位,我系已有熊伟、王新娇、刘思奇、冉冉4位教师取得攻读硕士学位资格:其中熊伟、王新娇、冉冉已经顺利毕业,取得艺术硕士学位证书。

2、继续加大人才引进力度,通过公开招聘的方式引进优秀硕士研究生。09年引进广告设计与制作专业硕士研究生1名,2010年4月引进服装设计专业硕士研究生1名。

3、加强青年教师培养,构建师资队伍梯队

加强对青年教师的培养是我院师资队伍建设的一项基础性工作。学院有关部门和各系都要制定青年教师培养规划,青年教师也要制定个人发展计划。坚持不懈的对青年教师进行各项培训学习,培训的主要内容为教学基本理论、教师职业道德和高职教学方法。实行青年教师培养导师制,选拔教学经验丰富、教学水平高的教师作为指导教师,通过传帮带,尽快提高青年教师的教学能力和水平。

每年举行一次教学技能比赛活动,如:公开课比赛、说课程比赛、说教材比赛、教师基本技能(粉笔字、普通话、板书)比赛等,并积极向学院推荐优秀青年教师参加省级教学比武活动,如:设计教研室李松励老师参加了湖北省首届高职教师说课程比赛。通过努力,使一批具有创新能力和发展潜力的青年教学骨干脱颖而出,如刘亚非、刘思奇、范汝赛、李松励、郭锐等一批年轻教师逐渐成长起来,形成了可持续发展的人才梯队。大胆安排他们承担骨干课程的授课任务,鼓励他们参与教研和科研项目。

4、发挥兼职教师作用,优化师资队伍结构

兼职教师是我系师资队伍的重要组成部分,发挥好他们的作用有利于开展校企合作、实施产学结合、改善师资结构。从校外企业及社会中聘请实践经验丰富的名师专家、高级技术人员和能工巧匠担任兼职教师。把业务能力强、知名度高、同时又熟悉教育工作的兼职教师充实到专业建设委员会中,发挥参谋和顾问作用,请名师专家到校举办讲座,高级技术人员和能工巧匠参与实践教学。努力建立一支稳定的达到人才培养水平评估优秀标准要求的兼职教师队伍。

先后聘请潜江市博物馆高级工艺美术师、资深装饰设计师、潜江市摄影家协会主席李锡军,潜江市规划局高级技师蔡绍山为我系兼职教师,深受学生好评。

五、加强产学合作

1、深入与上海特吉文化艺术有限公司的合作。双方经过多次磋商,基本达成了人才定向培养协议,确立了一种全新的人才培养模式。

2、加强与上海影拓信息技术有限公司的合作。推荐优秀毕业生去实习工作,受到用人单位的好评。

3、大力发挥学院“美利达文化传播公司”的实训作用,经常性安排学生实践锻炼,推选优秀毕业生直接进去实习、工作。

4、积极开发新的校外实训基地。与湖北亚利服饰签订了实习就业合同,并选派了部分学生到该处实习。同时,与湖南维多利亚装饰工程有限公司、长沙喜居安装饰设计工程有限公司建立了联系,为未来的学生实习就业打下基础。

六、进一步规范和加强教学管理

在2008年评估的基础上,进一步按评估要求规范教学工作,加强教学管理。组织教师学习《江汉艺术职业学院管理制度汇编》,讨论新的《江汉艺术职业学院教学质量监控实施细则》、《江汉艺术职业学院教学事故认定与处理办法》、《江汉艺术职业学院教育科学研究奖励办法(修订)》。结合本系实际,完善修订了美术系教案评价表、美术系课堂教学规范、美术系课堂教学评价表、美术系教师评学表、美术系教学互评表、美术系实训室使用规范。

同时,我系积极向兄弟院校学习,系领导到武汉参加湖北职业技术学院的教学管理工作会。为我系进一步搞好教学管理工作提供了更好的基础。

七、进一步加强学生职业资格培训

我系鼓励学生考取相关的职业资格证书,如:广告设计师、室内设计师、动画设计师、服装设计师资格。另外,鼓励学生通过自学,报考其他专业资格证书,如:教师资格证、计算机微软办公认证等资格证,扩展了学生的就业面。

八、加强学生管理和校园文化建设,营造良好的育人氛围

1、为增强我系学生的凝聚力,我系每年的4月和9月举行系学生篮球比赛比赛,学生参与热情高,参与面广,效果突出,活跃了校园文化氛围,达到了锻炼学生体质的目的。

2、三月开展“学习雷锋,树新风”活动,采取“学习雷锋美化校园”活动,“纪念雷锋”征文活动,“学习雷锋”座谈会多种形式,学生们以多种多样的方式表达出对“雷锋精神”的敬仰。

3、每年举行一次美术系“十佳歌手”比赛活动,截止现在,已经是第四届。

4、在“争创文明寝室”活动中,我系团总支加大宣传力度和思想教育工作力度,组织学生积极参与,大胆创新,共有四十多个学生宿舍获得了“文明寝室”荣誉称号。

4、每年举行一次美术系“新年化装晚会”,要求参赛节目必须密切结合专业特色,连续两届,由动漫班学生表演的动漫秀节目深受好评。

5、在院团委、教务处和图书馆联合举办的“书香满校园”演讲比赛活动中,我系团总支响应号召,认真组织、指导参赛选手做好各项准备工作,虚心邀请杨兰英老师、张久霞老师为我们的参赛选手做指导,经过精心的准备,我系的三名参赛选手在比赛中分别取得了一等奖、三等将和优秀奖的好成绩,我系也赢得了“优秀组织奖”的荣誉。

6、2009年,是我国改革开放30年,也是世界奥运年,为调动学生参与意识,表达对奥运的观注、支持与期待,从而激发学生的爱国热情;同时,为学生提供更多的锻炼机会和展示自我的舞台,丰富学生的课余文化生活,提高社会竞争力,增强我院的社会知名度,我系学生积极参与学院团委在五四期间开展“迎奥运,我参与”的主题活动,大大增强了学生的爱国主义意识。

7、我系团总支坚持组织学生干部和入党积极分子参加政治理论和学生干部管理规范学习,并进行统一结业考试。

8、组织新生欢迎大会暨专业介绍会,通过会议,要求学生调整好心态,尽快适应大学生活。养成良好的习惯,培养自我管理的能力。认清中学教育与高职教育的不同,发挥自已各方面的兴趣爱好和才能,展现自我。希望同学们尽情享受生活、享受艺术和美。在专业介绍中,分别就每个专业的特点、课程设置、就业方向做了详细的说明,使每一个学生都能根据自身条件及爱好选择自己的专业。让学生从入校开始就学会如何选择专业、如何选择职业,了解了现在的就业形势。

九、正视不足,努力整改,全面提高我系人才培养水平

1、积极在教师中宣传高职教育理念,积极采取“走出去,请进来”的方式学习兄弟院校相关系部的先进经验。

2、积极开展教学研究活动,加强专业建设和课程建设,尤其是加强精品课程的建设力度。

3、继续加强教学常规管理,加强教师教学基本功训练,树立良好的教风。

4、继续加强学生管理,建立良好的学风。

二〇一〇年五月二十日